理解科学发展观的深刻理论内涵

《理解科学发展观的深刻理论内涵》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、理解科学发展观的深刻理论内涵理解科学发展观的深刻理论内涵理解科学发展观的深刻理论内涵理解科学发展观的深刻理论内涵理解科学发展观的深刻理论内涵理解科学发展观的深刻理论内涵理解科学发展观的深刻理论内涵理解科学发展观的深刻理论内涵理解科学发展观的深刻理论内涵理解科学发展观的深刻理论内涵理解科学发展观的深刻理论内涵理解科学发展观的深刻理论内涵理解科学发展观的深刻理论内涵理解科学发展观的深刻理论内涵理解科学发展观的深刻理论内涵理解科学发展观的深刻理论内涵理解科学发展观的深刻理论内涵理解科学发展观的深刻理论内涵理解科学发展观的深刻理论内涵理解科学发展观的深刻理论内涵　

2、　发展观是对社会发展一般进程的客观规律的认识和把握，正确的发展观是对社会发展客观规律的正确认识和科学把握。不同的发展观，在实践上对经济社会发展产生不同的导向作用。正确的发展观是正确的导向。不同的发展观会导向不同的发展结局。　　当前我国经济社会发展中出现的一系列不协调问题，和我们领导干部头脑中发展观念的导向作用是有一定关联的。解决当前我国经济社会发展的不健康、不协调的问题，促进经济社会全面、协调、健康、快速发展，在领导干部中一定要破除发展是单一的经济发展，发展经济就是单一的发展GDP，而忽视社会全面发展的片面发展观念；一定要破除发展的最终目的就是追求单纯的物

3、质指标，而忽视人的全面发展的只见物不见人的片面发展观念；一定要破除只顾眼前而不顾长远的追求发展短期化目标，而忽视可持续发展的片面发展观念。　　科学发展观是建立在马克思主义世界观、方法论基础上的，是受更高层次的马克思主义理论指导的。要树立科学的发展观，必须从马克思主义哲学的世界观、方法论的高度上搞清问题。只有理论上的清醒和彻底，在发展观念问题上才能清醒和彻底。　　一、一定要从辩证思维方式出发，解决好对科学发展观的认识和把握　　从世界观、方法论上来说，片面的发展观就是离开了唯物主义辩证法，在思维方式上陷入了主观主义、形而上学的误区，说到底是在世界观、方法论上出

4、了问题。　　唯物辩证法是观察、分析、解决发展问题的最根本的世界观和方法论，一定要从辩证思维方式出发解决好对发展的科学认识。什么叫发展？唯物辩证法认为，一切事物都是运动的，运动是绝对的，静止是相对的。事物运动可以有不同方向的运动、不同形态的运动，比如有向上的运动，有向下的运动；有前进的运动，有后退的运动；有可持续式的运动，也有间歇式的运动。发展是事物的一种运动状态，但又不是事物的一般的运动状态，而是特指事物向前而不是倒退的前进的运动；是向上的而不是向下的，是由低级向高级进步的运动；是由小到大的，由旧到新的，由落后到先进的，不断地推陈出新的创新运动。在原有基础

5、上的重复，甚至倒退的运动都不是发展。当然，发展作为事物运动的状态，也有快，有慢；有单一的，有全方位的；有不平衡的，有均衡的；有不协调的，有协调的；有一时的，也有持续的。也就是说，发展有正常的、健康的、协调的、全面的、合理的，也有不正常的、不健康的、不协调的、不全面的、不合理的。总之，从唯物辩证法的世界观、方法论意义上讲，发展就是事物辩证的运动过程。事物包括自然事物和社会事物。科学的发展观就是辩证的发展观。　　如何全面把握辩证的发展观呢？　　第一，辩证的发展观就是对立统一的发展观。　　什么叫辩证的发展观，首先要从辩证法的根本规律的角度来认识。矛盾是辩证法的根

6、本法则，是一切事物存在的根本规律，是事物发展的根本原因。矛盾是事物存在的普遍法则，矛盾无处不在、无时不有；一切事物发展的根本原因，在于事物本身的内在矛盾，矛盾是事物发展的根本原因，旧矛盾解决了，新矛盾又产生了；矛盾是事物客观存在的特性，矛盾是客观存在的，不以人的意志为转移，矛盾本身无所谓好，也无所谓坏，矛盾的解决才是好事，矛盾的积累不解决是坏事，前者是前进，后者是倒退。辩证的发展观实质上是矛盾的发展观，具体讲，旧矛盾解决，新矛盾又出来了，往复循环，事物才向前发展，有矛盾才发展，事物是以矛盾发展为动力的。发展就是事物内部矛盾不断产生、发展和解决的过程，辩证的

7、发展就是对立统一的发展过程。　　科学的发展观，从根本上说，其哲学依据就是发现矛盾、认识矛盾、解决矛盾的马克思主义哲学观。说到底，就是运用马克思主义辩证法的世界观、方法论解决社会发展过程中的一系列矛盾。讲科学的发展观，就一定要高度重视和认识当前经济社会生活中的一系列矛盾和人民内部的一系列矛盾，对这些矛盾有清醒的认识，提出适当的办法加以解决。　　斯大林在领导前苏联社会主义建设和发展的历史过程中取得了很大成绩，但由于没有前人经验可资借鉴，一定程度上离开了唯物辩证法，陷入了形而上学和唯心主义，在社会主义建设和发展过程中犯了不可弥补的严重失误。从辩证的发展观角度来总

8、结，斯大林没有正确认识和处理前苏联社会主义经济社会发展中的一系列矛