湖北省孝感市八校教学联盟2017-2018学年高二下学期期中联合考试物理试题(原卷版)

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1、2017-2018学年度下学期孝感市八校教学联盟期中联合考试高二物理试卷一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分•其中1-6小题只有一个选项正确,7-10小题有多个选项正确,全选对得5分,选对但不全得3分,有选错的得0分)1.如图所示,在e、f

2、'可接上交流电源,保持电压最大值不变,使其频率增大,发现各灯的亮度变化情况是:灯1变暗,灯2变亮,灯3不变。则黑箱a、b、c屮所接元件可能是A.a为电阻,b为电容器,c为电感线圈B.a为电感线圈,b为电容器,c为电阻C.a为电阻,b为电感线圈,c为电容器D.a为电容器,b为电感线圈,c为电阻2.

3、矩形线圈abed在匀强磁场中逆时针匀速转动时,线圈中产生如图甲所示的交流电,设沿Qfb—方向为电流正方向,则对应t)时刻线圈位置为下列哪一个图学_科_网…学一科一网…3.两个完全相同的电热器分别通过如图甲和乙所示的电流最大值相等的方波交变电流和正弦式电流,则这两个电热器功率玖、几之比为A.1:1B.1:2C.4:1D.2:11.研究光电效应的电路如图所示。用频率相同、强度不同的光分别照射密封真空管的钠极板(阴极K),钠极板发射出的光电子被阳极A吸收,在电路中形成光电流。下列光电流I与A、K之间的电压Uak的关系图像中,正确的是B.32.孝感

4、某高中学校上体育课时,一学生为了检查篮球气是否充足,于是手持篮球口离地面高度0.8m处以3m/s的初速度竖直向下抛出,球与地面相碰后竖直向上弹起的最大高度为0.45m,已知篮球的质量为1kg,球与地面接触时间为0.5s,若把在这段时间内球对地面的作用力当作恒力处理,则此力的大小为(空气阻力不计,g=10m/s2)A.6NB.16NC.26ND.36N3.下列描绘两种温度下黑体辐射强度与波长关系的图中,符合黑体辐射实验规律的是4.如图所示,质量为m的物体在一个与水平方向成0角的拉力F作用下,一直沿水平面向右匀速运动,则下列关于物体在t时间内所

5、受力的冲量,正确的是A.重力的冲量大小为mgtB.拉力F的冲量大小为Ftcos0C.摩擦力的冲量大小为Ftcos9D.物体所受支持力的冲量大小是mgt1.如图甲所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为4:1,电压表和电流表均为理想电表,原线圈接如图乙所示的正弦交流电,图屮为热敏电阻(其随温度升高电阻变小),R为定值电阻.下列说法正确的是)'FLA.副线圈两端电压的瞬吋值表达式为u=9Qsin5O7it(V)B.变压器原、副线圈屮的电流Z比和输入、输岀功率Z比均为1:4C.t=0.02s时电压表V2的示数为9VD.R处温度升高吋,电流表的示数变大

6、,电压表V2的示数不变2.已知能使某金属产生光电效应的截止频率为巾,则A.当用频率为加°的单色光照射该金屈时,一定能产生光电子B.当用频率为2“的单色光照射该金属时,所产生的光电子的最大初动能为C.当照射光的频率v大于巾时,若卩增大,则逸出功增大D.当照射光的频率v大于巾时,若v增大一倍,则光电子的最大初动能也增大一倍3.质量为m的小球A,在光滑的水平面上以速度v与静止的质量为2m的小球B发生正碰,碰后A球的动能变为原来的则碰撞后B球的速度大小可能是9v2v4v8vA.—B.—C.—D.—3399二、实验题(共1小题,共15分)4.某同学用

7、如图所示的装置做“验证动量守恒定律'‘的实验.先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次;再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端静止放置,让a球仍从原固定点由静止开始滚下,和b球相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次.(1)本实验必须测量的物理量有A.斜槽轨道末端到水平地面的高度HB.小球a、b的质量ma.mhC.小球a、b离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间/D.记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OCE.a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h(2)现有

8、下列A、B、C、D四个小球,在做“验证碰撞中的动量守恒”的实验时,入射小球应用球,被撞小球应用•A.质量为43g,直径为2.2cmB.质量为32g,直径为3.2cmC.质量为11g,直径为2.2cmD.质量为20g,直径为3.2cm(3)为测定未放小球b吋,小球a落点的平均位置,把刻度尺的零刻度线跟记录纸上的O点对齐,如图给出了小球a落点附近的情况,确定在同一位置释放的小球a在白纸上的平均落点位置的方法是,由图可得0B距离应为cm;1)1MtI11Ittill1T“1/454647(4)按照本实验方法,验证动量守恒的验证式是,如果满足表达式

9、时,则说明两球的碰撞为完全弹性碰撞。三、计算题(共3大题,共35分,要求写出必要的文字说明、主要方程式,只写出结果和无主要方程而仅通过纯数值运算得出的结果,不给分,有数值计算的题

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