广东省阳东广雅学校2017-2018学年高二下学期诊断性测试(一)语文试题（解析版）

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1、孝科阿秸盗帧追仝力扭茬!阳东广雅中学2017-2018学年度第二学期高二年级语文诊断性测试（一）一、古代诗文阅读课内文言基础检测1.下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一项是A.以览观江流之胜B.道士顾笑■C.南北百里，东西一舍D.庶人安得共之【答案】D吾Z兀可胜道哉顾安所得酒乎■渔夫樵父之舍皆可指数■燕雀安知鸿鹄之志战【解析】试题分析：此题考查文言实词。A项，美好的景色；尽，完；B项，回头看；可是；C项，古代行军一宿或三十里为一舍；居住的房子；D项，表示疑问，相当于“岂”、“怎么”、“哪里”。所以选D.2.下列句子中加点字的意义和用法与例句相同的是例：故山殊可过■A.孤之过也

2、B.过故人庄C.一日，大母过余曰D.过犹不及••【答案】B【解析】试题分析：此题考查文言实词的意义与用法。例句：过访，游览；A项，错误，过失；B项，过访,游览；C项，走过，经过；D项，超过，超越。点睛：解答此类题的方法是把握语境，将各个选项放回原文，根据上下文查对正误，还要根据自C的积累判断这个词的意义，所以学生平时多积累常用文言实词很有必要。3.下列句子中加点的人称代词理解有误的一项是A.足下方温经••足下：第二人称代词“你”B.猥不敢相烦猥：指本人，自我谦称C.倘能从我游乎•我：即古文屮的“吾”，同现代汉语屮的第一人称代词“我”D.非子天机清妙者子：指第三人称代词“他”【答案】

3、D【解析】试题分析：此题考查文言词语屮代词的意义与用法。D项，子：指笫二人称代词“你”。孝科阿秸晶帧追全力执茬!4.下列对“诸”的解释，不正确的一项是A.归而谋诸妇诸:各B.投诸渤海之尾诸:之于C.臣尝闻大王好乐，有诸？诸:Z乎D.告诸往而知来者诸：他们【答案】A【解析】试题分析：此题考查文言词语的意义与用法。A项，诸：之于。点睛：“诸”常见义项有：1•形容词，众，各；如：诸郡县苦秦吏。一一《史记•陈涉世家》。2.代词，代人,代事，代物，相当于“之”，如：告诸往而知來者。一一《论语•学而》。3.“之于”的合音，如：君子求诸己。一一《论语•卫灵公》。4之乎”的合音，如：壬尝语庄子以好

4、乐，有诸?一一《孟子•梁惠壬上》。5.介词，相当于“于”，如：宋人资章甫适诸越。一一《庄子•逍遥游》。5.下列各项中，不含通假字的一项是A.聊以志吾之乐尔B.子知轩裳珪组之累其形C.吾尝用于时矣，而讫无称焉D.累于此者既佚矣【答案】B【解析】试题分析：此题考查文言实词中的通假字。A项，尔一一耳，罢了；C项，讫一一迄，最终；D项,佚一一逸，安逸。6.下列句子中，加点的词语不是古今异义词的一项是A.于众人则莫能辨焉B.其所为何足惊骇••••C.皆感激为云泣下D.千里逢迎，高朋满座••••【答案】B【解析】试题分析：此题考查文言实词中古今异义。A项，众人：古义指一般人，今义指大家、许多人

5、。C项，感激：古义为感动，激动；今义为受人恩惠表示谢意。D项，逢迎：古义指迎接，今义指言行迎合别人心意（贬义）。B项，古今同义，哪里值得。点睛：古义和今义不相同的词叫古今异义词。古今异义词主要有这样几种情况：1.词义扩大，即今义大于古义；2.词义缩小，即今义小于古义；3.词义转移，即一个词由表示某事物变为表示另外的事物；4.感情色彩发生变化。现代汉语小有些双音节词，在古代汉语屮是由两个单音节词组成的短语，大部分双音节的古今异义词的古义是把每个字单独解释，所以古今意义词有章可循，只需要记忆规律以外特殊的词语，来降低记忆难度。孝科阿秸晶帧追全力执茬!5.下列句子中加点的词不属于名词作动

6、词的一项是A.羽衣翩趾，过临皋之下B.行歌相答•••C.履蠅岩D.襟三江而带五湖•••【答案】D【解析】试题分析：此题考查文言实词中词类活用。D项，名词的意动用法，以……为襟，以……为带。A、B.C项都是名词作动词，分别译为：穿着羽衣、唱歌、登上。&下列句中没有词类活用现彖的一句是A.自西山道口径北B.西望武昌诸山C.又怪其不为之中州D.是二者，予未信之【答案】D【解析】试题分析：此题考查文言实词屮的词类活用。A项，北：名作动，向北走；B项，西：名作状，向西；C项，怪：意动用法，以…为怪。9.下列句子中，文言句式和“晋，何厌之有？”句式相同的一项是A.方得意于五物也B.何为久读此C

7、.虽响九奏于洞庭之野D.草木震动【答案】B【解析】试题分析：此题考查文言文特殊句式。例句与B项都是宾语前置句，例句应是“晋，有何厌？”，B项应是“为何久读此”。A项、C项，状语后置句，应是“方于五物得意也”，“虽于洞庭之野响九奏”。D项，被动句，“震动”属于语意被动。点睛：文言文句式总分两大类：固定句式、特殊句式。其特殊句式又可分为：倒装句、被动句、省略句、判断句四大类，而倒装句又分为：宾语前置句、状语后置句（介宾短语后置句）、定语后置句、主谓倒装句（谓语前置句）四类