江西省师大附中2017届高三10月月考生物试题及答案

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1、iTr一、选择题(每小题只有一个正确选项,请将正确选项前的字母填图在答题卡上相应位置。第1—10题,每小题1分;第11题一25题,每小题2分;共40分。)1.下列关于元素的说法正确的是()A.血浆中胰岛素和葡萄糖的元素组成相同C.B.不同生物其所含元素种类和含量大体相同物质循环指的是组成生命的元素在群落和无机环境间进行循环2.D・生物界和非生物界的统一性表现在元素种类相同水是生命之源,是目前所知地球上和我们体内最丰富的物质,也是非常重要的一种化合物。请问下列有关生物问题的说法正确的是()A.在通过注射来研究某物质在动物体内的

2、功能时,往往需要使用蒸馅水作用空白对照组B.当人饮水不足时,血浆渗透压升高,此时垂体合成的抗利尿激素量增加C.人排尿的目的是将体内多余的水分排出,以维持体内水的平衡D.细胞中自由水占总含水量的比例降低时,细胞内运输养料和代谢废物能力减小3・支原体是目前发现最小最简单的细胞。研究发现支原体的环状双螺旋DNA较均匀地散布在细胞内,没有像细菌一样的核区。以下关于支原体说法正确的是()A.支原体可以看作是生命系统,其系统的边界是细胞壁B.支原体既不是原核细胞也不是真核细胞C・支原体的大小可能只满足一个细胞基本的生命活动D.必须用含活

3、细胞的培养基培养支原体4・以下关于物质或结构的比喻正确的是()①激素一一生命的燃料②ATP—能量通货③蛋白质一一生命活动的蓝图④线粒体一养料制造车间⑤叶绿体一能量转换站⑥溶酶体__消化车间⑦高尔基体——交通枢纽⑧细胞核控制中心A・①②③⑤⑥B・②③⑤⑥⑦C・②⑤⑥⑦⑧D・②③⑤⑥⑧5.下图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,下列相关叙述正确的是()被转运的物质A.细胞膜的厚度会发生改变体现了它的流动性B.大分子物质的跨膜运输必须通过④的方式进行c・神经递质乙酰胆碱通过②方式进入突触后膜D.神经元接受刺激产生兴奋的生理

4、基础是Na+通过④方式内流6.下列关于生物膜的叙述,错误的是()A.真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行C.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值小于外膜生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新D・细胞内合成与分泌蛋白质体现了生物膜系统结构与功能的联系7.下列关于ATP的叙述中正确的是()A.植物细胞在质壁分离与自动复原的过程中都不消耗ATPATP中的能量可来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能A.酶的组成元素与ATP的组成元素相同B.需要能量越多的细胞中ATP含量越高8.下图曲线表示夏季农田一昼夜温度变化I

5、、光照强度变化II和植物吸收CO?变化III,错误的是()••A.从时间轴上的c点开始合成有机物,到e点有机物的合成停止B.a点的形成是由夜间的低温造成的C.在HI曲线与时间轴交点c和e时,光合作用固定的CO2与细胞呼吸产生的CO2量相等D.增大曲线HI与时间轴所围成的正面积的措施包括提高光照强度、CO2浓度和充足的水分供7.显微镜在观察细胞结构过程中起到不要或缺的重要作用,下列哪些实验的实验结论得出,显微镜起到了重要作用()①施莱登提出细胞是构成植物体的基本单位②科学家揭示分泌蛋白的合成和运输过程③罗伯特森提出细胞膜结构模

6、型④萨克斯证明光合作用产物之一是淀粉⑤鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自于水⑥卡尔文探明CO2转化成有机物的途径A.①②③B.②③④C.③④⑤D.④⑤⑥8.下面是四位同学实验操作的方法和分析,其中正确一项是:()A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料B.验证唾液淀粉酶的专一性,如果选用淀粉和蔗糖作为底物,则检测试剂不可以用碘液A.在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,黄绿色的色素带最宽,表明叶绿素a含量最多A.利用光学显微镜观察叶绿体实验中,最好选择菠菜稍带叶肉的上表皮中,因为靠近上表皮的叶肉细胞中含

7、有较多叶绿体。11・生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即是由一定的基本结构单位,按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体,下列A.若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子,3的种类有20种B.若该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4种C.若该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种D.若该图表示多糖的结构模式图,淀粉、纤维素和糖原是相同的12.层粘连蛋白是由一条重链(A链)和两条轻链(Bl、B2链)构成的高分子糖蛋白,作为细胞结构

8、成分,含有多个结合位点并保持细胞间粘连及对细胞分化等都有作用,层粘连蛋白结构示意图如下,現链0囂豔表血受体b链合位点SISI位若该蛋白由m个氨基酸构成,下列有关说法不正确的是(A.该层粘连蛋白含有肽键数为m-3B.该蛋白在细胞识别中具有重要作用C.癌细胞膜表面层粘连蛋白减少D.该物质的合成

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