资源描述：
《dshow中实现抓图的几种方法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、DShow中实现抓图的几种方法1．加入SampleGrabberFilter当我们加入SampleGrabberFilter的时候，我们可以直接调用其接口（interface）ISampleGrabber。该接口可以获取经过该Filter的单独的MediaSamples。详情请参见DXSDK。1.1派生出自己的SampleGrabber从ISampleGrabberCB中派生出自己的类，然后实现其虚函数，详情请参见SDK中的示例程序(DXSDKROOTSamplesC++DirectShowEditingGrabBitm
2、aps)。1.2直接调用SampleGrabberFilter的接口如果我们在播放的过程中动态的加入Filter的话，操作和效率都不乐观。所以我采用下面的方法：该方法传递的是时间，不是在播放的时候动态加入Filter然后截图，而是另外打开源文件进行操作。A）。申明以下接口：A）。申明以下接口：#001IGraphBuilder*pGraph=NULL;//forgraphbuilder#002IMediaControl*pControl=NULL;//mediacontrol#003IMediaSeeking*pSeeking=N
3、ULL;//mediaseeking#004IMediaEventEx*pEvent=NULL;//mediaenvent#005IBaseFilter*pNullFilter=NULL;//forholdingtheSamplegrabberFilterB）。初始化接口：#001JIF(CoCreateInstance(CLSID_FilterGraph,NULL,CLSCTX_INPROC,#002IID_IGraphBuilder,(void**)&pGraph));#003#004JIF(CoCreateInstance(
4、CLSID_NullRenderer,NULL,CLSCTX_INPROC,#005IID_IBaseFilter,(void**)&pNullFilter));#006JIF(pGraph->QueryInterface(IID_IMediaControl,(void**)&pControl));#007JIF(pGraph->QueryInterface(IID_IMediaSeeking,(void**)&pSeeking));#008JIF(pGraph->QueryInterface(IID_IMediaEvent,(v
5、oid**)&pEvent));C）。创建SampleGrabber#001//CreatetheSampleGrabber.#002IBaseFilter*pGrabberF=NULL;#003JIF(CoCreateInstance(CLSID_SampleGrabber,NULL,CLSCTX_INPROC_SERVER,#004IID_IBaseFilter,(void**)&pGrabberF));#005#006JIF(pGraph->AddFilter(pGrabberF,L"SampleGrabber"));#00
6、7JIF(pGraph->AddFilter(pNullFilter,L"NullRenderFilter"));#008#009ISampleGrabber*pGrabber;#010JIF(pGrabberF->QueryInterface(IID_ISampleGrabber,(void**)&pGrabber));设置SampleGrabber的媒体格式：调用SetMediaType,该函数接受一个AM_MEDIA_TYPE的结构，主要是设置该结构中的majortype，和subtype域。D）。添加SourceFilte
7、r：#001IBaseFilter*pSrc;#002JIF(pGraph->AddSourceFilter(T2W(m_szFile),L"Source",&pSrc));E）。连接Grabber和NullRender两个Filter：#001IPin*pOutPin;#002hr=GetPin(pGrabberF,PINDIR_OUTPUT,&pOutPin);#003#004IPin*pInPin;#005hr=GetPin(pNullFilter,PINDIR_INPUT,&pInPin);#006#007pGraph->
8、Connect(pOutPin,pInPin);F）。取得当前所连接媒体的类型#001AM_MEDIA_TYPEmt;#002hr=pGrabber->GetConnectedMediaType(&mt);#003//Examinetheforma
