当前我国学前教育改革与发展的问题及对策研究

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1、中图分类号：G40单位代码：10231学号：42009807当前我国学前教育改革与发展的问题及对策研究学科专业：教育经济与管理研究方向：教育管理作者姓名：赵亮指导教师：辛宝忠教授哈尔滨师范大学二〇一二年六月万方数据万方数据中图分类号：G40单位代码：10231学号：42009807硕士学位论文当前我国学前教育改革与发展的问题及对策研究硕士研究生：赵亮导师：辛宝忠教授学科专业：教育经济与管理答辩日期：2012年6月授予学位单位：哈尔滨师范大学万方数据万方数据AThesisSubmittedfortheDegreeofMasterChina'spre-schooleducatio

2、nreformanddevelopmentproblemsandcountermeasuresresearchCandidate：LiangZhaoSupervisor：BaozhongXinProfessorSpeciality：educationaleconomyandmanagementDateofDefence：June，2012Degree-Conferring-Institution：HarbinNormalUniversity万方数据万方数据目录目录摘要.......................................................

3、........................................................................IABSTRACT....................................................................................................................II第一章绪论.......................................................................................

4、...........................1一、研究背景...........................................................................................................1二、国内外研究综述...............................................................................................1（一）国内相关研究综述.................................

5、...............................................1（二）国外相关研究综述................................................................................3三、研究目的及意义...............................................................................................6（一）研究目的.......................................

6、.........................................................6（二）研究意义................................................................................................7四、研究方法...........................................................................................................7五、相关概念界定.......

7、............................................................................................7（一）学前教育................................................................................................7（二）改革与发展.................................................