保护环境共建和谐家园教案

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1、保护环境共建和谐家园渭源县龙亭中学【教学目标】1.知识目标：熟练掌握环境、资源、低碳等相关基本知识;2.能力目标：提高参与解决实际问题的能力；3.情感态度价值观：增强环保，资源节约意识，自觉落实环保行动，过低碳生活；【教学重点】1.什么是环境？2.为什么要保护环境？【教学难点】1.怎样保护环境？2.我们应为保护环境做点什么？【教学方法】讨论法、探究法、阅读欣赏法【课时安排】1课时【课前准备】教师：收集我国人口、环境、资源的国情资料，思考人口、环境、资源问题带来的危害。学生：查阅资料，收集在日常生活中

2、关于走可持续发展道路过低碳生活的方法。【教学过程】导入：人类与自然的关系是共存，而不是征服。地震、泥石流、洪水频频发生。因此，必须倡导并树立一种人与自然的和谐理念，也是当务之急。提高环保意识，践行低碳生活，实现绿色和谐家园，要我们从现在做起、从身边做起。讲授新课:保护环境建和谐家园【说一说】一、什么是环境？【自学指导】：阅读课本学习什么是环境?环境是人类进行生产和生活的场所，是人类生存和发展的物质基础。《中华人民共和国环境保护法》指出：“本法所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造

3、的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。0【教师点拨】:环境是人类进行生产和生活的场所,是人类生存和发展的物质基础。【说一说】二、为什么要保护环境?【自学指导】：讨论为什么要保护环境？通过观看相关图片了解生态平衡遭到破坏，环境污染严重的后果，从而知道保护环境的意义是我国全面建设小康社会的客观要求，我们只有一个地球。为了生存，我们必须保护环境。简单地说，就是因为环境发生了不利于人类生存和发展的变化，出现了环境问题

4、。最主要的环境问题有四个:1、生态平衡遭到破坏2、环境污染严重3、保护环境是我国全面建设小康社会的客观要求4、我们只有一个地球【教师点拨】:简单地说，就是因为环境发生了不利于人类生存和发展的变化,出现了环境问题。【想一想】三、怎样保护环境?【自学指导】:小组讨论怎样保护环境？强化保护环境的策略和方法。1、加速经济发展让我们的国家尽快强大起来，增强我国的综合国力，让我国的人民尽快的富裕起来，提高人民的生活水平。只有国家富强了，国家才有更多的人力财力投入环境保护和生态建设，只有人民富裕了，人们才会追求更

5、高的生活质量，更好地保护环境，更多地投入生态建设。我们保护环境，是要创造现代生态文明，不可能倒退到原始的洪荒年代。因此，同学们现在就要刻苦学习，掌握更多地文化知识，将来用我们的双手把祖国建设得更加繁荣富强，让人民更加富裕幸福。2、防治污染一方面我们要治理已经有的污染源；另一方面我们要防止增加新的污染源3、加强生态保护和建设为了保护生态平衡，国家投入了大量的资金进行大面积植树造林，1999年国家作出决定，禁止所有天然林砍伐，从2002年开始，国家又有计划地开展了退耕还林工程措施。国家还进行了自然保护、

6、风景名胜区、国家森林公园的保护和建设,4、加强环境管理党的十七大提出要依法治国、以德治国，环境保护同样要严格依法办事。现在我国已经形成了完整的环境保护法律体系，搞好环境保护工作，已经是有法可依了，关键是要有法必依、执法必严、违法必究。我国的环保工作区域大、工作繁重，执法不严的问题确实存在。从2003年开始总局、国家科技局等六部委联合开展了“查处违法排污行为,保障群众健康”专项行动，揭露了一批违法的环境案件，在电视上都暴了光，实在是触目惊心。只要我们加强环境执法，严格环境管理，可以少花钱而控制污染，实

7、现经济效益、社会效益和环境效益的统一。环境保护具有全局性，这个全局在很大层面上具有全球的整体性，所以环境保护一定要进行必要的国际合作。联合国在1992年召开了全球环境与发展大会,提出了可持续发展的理论，签订了一系列的国际合作协定。联合国也设立了“环境规划署，，这个常设机构来协调全世界的环境保护，我们国家也参加这些协定的签订。【教师点拨】环境保护刻不容缓,1=1势在必行。【议一忆】【自学指导】：通过小组讨论理解我们应该为保护环境如何去做？知道具体的实施方法，提高环境保护的意识和能力。1、爱护花草树木有

8、关专家对植物的环境保护作用进行了专门的研究,棵10米高的大树，它每年创造的环境价值在1000元——5000元之间。植物对于环境的保护作用是多方面的。它进行光合作用，制造氧气；它吸收空气中的灰尘、二氧化碳等有害物质，清新空气；它还减少噪音；它为野生动物提供栖息场所、提供食物；它美化环境，具有美学价值；它还保护植物基因等等。所以我们要从保护环境的高度科学认识爱护花草树林的重要性，自觉地爱护花草树木。积极参加植树活动。2、爱护野生动物野生动物同植物一样对环境有多方面的保护作