山东省德州市2017届高考生物二模试卷 word版含解析

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1、2017年山东省德州市高考生物二模试卷　一、选择题：1．下列与细胞相关的叙述中正确的是（　　）A．蓝藻和黑藻含有的光合色素相同，都能进行光合作用B．动物细胞没有原生质层，因此不能发生渗透作用C．构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质是可以运动的D．衰老细胞的体积及细胞核体积都比正常细胞的小2．下列有关实验方法与实验目的叙述，正确的是（　　）A．用建立模型的方法，可以帮助人们认识人体内血糖的调节机制B．用50%酒精处理花生子叶，可以增大细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞C．用纸层析法，可以提取绿色植物细胞中的各

2、种光合色素D．用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗，可以得到三倍体无子西瓜3．某哺乳动物的基因型为AABbEe，如图是该动物一个精原细胞在产生精子过程中某时期的示意图，以下有关说法错误的是（　　）A．基因B/b与基因E/e之间的遗传遵循自由组合定律B．该精原细胞产生的精子细胞基因型有ABe、aBe、AbEC．图示细胞为次级精母细胞，该细胞中含一个染色体组D．图示细胞中，a基因应该来源于基因突变4．下列关于植物激素及其类似物的表述，不正确的是（　　）A．植物的生长发育过程，多种激素相互作用共同调节B．外界因素会引起

3、包括植物激素在内的多种变化，进而对植物基因组的表达进行调节C．植物激素类似物可以起到与植物激素相同的效果，且比天然激素效果稳定D．植物激素的化学本质为蛋白质5．下列关于植物激素的叙述，正确的是（　　）A．植物激素是由植物体一定部位的内分泌细胞分泌的B．植物激素中生长素的发现源于人们对植物向光性的研究C．植物激素都具有高浓度促进生长，低浓度抑制生长的特性D．植物激素可以直接参与植物细胞内的代谢活动6．对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是（　　）A．细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变B．细

4、胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段C．细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢D．细胞死亡是细胞癌变的结果　二、非选择题7．（9分）能量在生态系统中的变化形式如图所示．请根据所学知识回答下列问题：（1）图中过程①主要通过生产者的　　实现，将光能首先转化成　　，再转化为　　，对于真核生物，第一次能量转化发生的场所是　　．（2）②过程主要通过　　实现，此生理过程释放的能量除以热能的形式散失外，其余少部分储存在　　中．此物质合成过程往往与细胞内的　　（填“吸能”或“放能”）反应相联系．（3）以上过程发生于白天的是　　，发生

5、于夜间的是　　．（填写图中序号）8．（11分）某人因细菌感染患了急性肠炎，有轻微的发烧症状．请分析回答问题：（1）在病人体温升高的过程中，由　　分泌的某种激素作用于垂体，促使垂体增加相关激素的分泌，进而导致甲状腺激素分泌量增加，该过程属于甲状腺激素分泌的　　调节．甲状腺激素经靶细胞接受并起作用后，　　（填“能”或“不能”）持续发挥作用．（2）在治疗疾病的过程中，医生叮嘱多喝水，患者大量喝水后，其血浆渗透压与正常时相比　　（填“偏高”、“偏低”或“保持不变”），此时，体内参与水平衡调节的　　激素的释放量会　

6、　，从而使血浆渗透压恢复正常．（3）该细菌在肠道内繁殖，其产生的毒素作为　　进入人体血液，机体会通过　　免疫解除其致病作用．（4）从细胞的生命历程来说，被细菌感染的宿主细胞的清除过程称为　　．9．（10分）如图是某“家庭农场”的农业生产模式中食物网模式简图，请据图回答下列问题．（1）该食物网中包括　　条食物链，昆虫和鱼的种间关系是　　，鱼和鸭之间信息传递的方向是　　．（2）该食物网中碳循环的形式为　　，图中缺少的生态系统成分是　　．（3）若只考虑鸭，水稻和野草固定的太阳能为a，鸭子从生产者中摄人的能量为b

7、，排出的粪便量为c，呼吸消耗量为d，则能量传递效率可以表示为　　．（4）该家庭农场既节约了成本，又提高了效益，尝试从生态学角度阐述两个方面的理由：①　　，②　　．10．（9分）如图为某条小河从高山湖泊汇入大河的示意图，其中食品工厂、村庄会向小河中排污（含大量有机物）．结合所学知识，回答下列问题：（1）高山、河流、村庄中的生物分别属于不同的群落，区分不同群落的重要特征是群落的　　，该河流生态系统中的能量来源有　　．（2）食品工厂排污后，河流水体变浑浊，但是下游村庄附近河流又保持清澈见底，这说明该河流具有　　

8、稳定性；若过度排污，将导致该生态系统的　　锐减．（3）有同学调查食品工厂附近土壤小动物类群的丰富度，将土样带回实验室后，用诱虫器采集小动物时，忘记开装置的电灯，导致统计结果　　（填“偏大”、“偏小”、“不变”）．（4）调查表明，村庄周围被踩踏过的地方，很难见到高大的植被，取代的是低矮的草，甚至有不长草、土壤板结的现象．这说明人类活动往往会　　．（5）小河边的芦苇，不仅可以用于造纸，还可以保持水土、涵养水源、调节气候，体现了生态