2009《软件需求工程》试卷-答案

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1、考试科目名称软件需求工程得分(本题满分10分)解释下列名词:需求、规格说明、问题域特性和约束,并结合它们的涵义说明需求工程的主要任务是什么?能够解释各个名词的概念:每个1分任务原因的说明:每个1分需求工程的困难之处:(1)不存在描述明确的E;(2)不存在确定的针对S的评估标准R;(3)根据问题域特性和系统行为推测系统应用效果是简单的推理过程,即E,SiR是简单的,但根据问题域特性和期望的系统应用效果构建系统行为的过程是困难的,E,R—S是一个创造性的过程。具体任务的说明:每个1分这些困难也恰好说明了需求工程的主要工作:(1)

2、进行需求开发,确定用户的期望效果R;(2)研究问题背景,描述问题域特性E;(3)构建解系统,描述解系统行为S,使得E,SiR。得分2、(本题满分10分)“我知道你有很多材料。那些材料里到底有什么?”BettyKant问道,她是MIS特别工作组的负责人。MIS特别工作组是你的系统团队联络Sawder家具公司的桥梁。你拖了一大堆材料,正准备离开这栋楼。“哦,是过去6个月的一些财政决算、生产报表,还有Sharon给我的一些业绩报表,业绩报表涵盖了过去6个月的目标和工作业绩。”你在回答时,有些纸掉到了地上,“你为什么问这个问题呢?”

3、Betty为你拾起纸并把它放到最近的桌子上,回答道:“因为你根本不紺要这些垃圾。你来这里要做一件事情,就是和我们这些用户谈话。从这些材料中得不到任何有益的信息。”(1)只有告诉Betty你从每份文档中找到的东西才能使她相信每份文档都是重要的。用一段文字解释文档为需求工程师提供了什么帮助?(2)在你和Betty谈话的时候,意识到实际上也需要其他的定量文档。列出你缺少的东西。(1)解释了文档含有问题域知识(2分);说明了文档内知识的结构良好性(2分);列出文档的示例(1分);得分(2)按照逻辑给分:逻辑上正确的,每个1分,最多5

4、分。3、(本题满分15分)从下面的事件当中,你可以替Jeannine总结出哪些教训(提示:至少包括业务需求处理和涉众分析两个方面)?投资经理Jeannine对一个新的投资跟踪系统具有强烈的需求。她需要做出快速决策来考虑可能进行的投资和撤销投资,耽误一个小时就可能给公司造成儿千美元的损失。最后她放弃了使用公司的信息系统,因为公司的信息系统没有给予她的请求足够高的服务优先级。她找到软件开发商,购买了一套看似可以满足她要求的软件。但高层管理人员不同意使用,而且还遇到了其他一些问题。首先,财务审计员重新评估了公司的投资策略和投资政策

5、。Jeannine并不知道这一点,于是新的系统没有计入正在被考虑的新政策。她自己的职员抵制这个系统产生的有关投资和撤销投资的建议。新系统使用了公司信息系统现有的文件结构,却发现她的职员两年前就放弃使用那些文件了,因为那些文件没有包括全面分析可选替代投资方案所需的数据。她的职员也批评新系统的设计,说很小的操作错误就会把系统带入“混乱”状态,而且很难恢复过来。她的一些下级经理坚持要有图形形式的报告,而新系统无法产生这些报告。最后的问题是,Jeannine不能确定新的系统是否可以进行适当的修改(数据库结构修改和程序修改)以满足新的

6、需求而不用重写所有的程序。而且她的老板也不能肯定是否会出资请一位顾问来解决这些问题。业务需求处理方面:目标不明确(1);未处理前景和范围(1);教训:指明前景和范围的处理步骤和方法(4分)得分涉众分析方面:未识别和分析涉众(1),对上述进行具体展开(2);教训,提及:涉众识别(2);涉众评估(2);共赢分析(2)4、(本题满分10分)假设现在由你來负责所在学校选课系统的盂求工作,现在需要你來安排一次群体面谈,你打算怎么做?(1)目标和内容的确定(1分)(2)场地的确定(1分);解释场地的条件:提供各种开会需要材料,会议室、道

7、具、餐饮等(1分)(3)时间的确定(1分);解释时间要求:全职的2〜4天;(1分)(4)人员的确定(1分);解释多涉众的共同参与(1分)(5)会议准备(1分);准备会议讨论材料(1分):议程(1分)得分5、(本题满分10分)为卜•列描述建立ERD我们企业的MIS部门想构造一个数据库来跟踪所有的硬件和软件。我们拥有工作站、网络服务器和外设,而且MIS部门想跟踪软件包以及这些软件包的许可证。有些软件许可证是针对单机的,我们可以把这个软件安装在网络服务器上,但只能允许与许可证授权的用户数同样多的网络用户使用该软件。我们还拥有网络许

8、可证,单个网络许可证授权了一定数量的用户。非网络许可证可以安装在工作站或服务器上。我们想跟踪软件许可证安装在哪里。某些许可证可以在某个时间未被安装在任何地方。我们还必须能够证明安装软件的合法性。每个许可证必须被跟踪到一个购买订单、赠品或者一次租借。我们也可以订购一些软件。我们订购软件包,同

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