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1、人教版六年级语文上册第六单元检测试卷班级姓名一、选择合适的音节血液（xuèxiě） 唱和(hè hé) 树冠(ɡuān ɡuàn) 旋转(zhuàn zhuǎn) 蕴含(yùnwēn) 湛蓝（zhàn shèn） 栀子（zhī zī）刚劲（jìngjìn）运载（zǎizài）血（xuèxiě）脉 曲（qūqǔ ）径 负荷（hè hé）二、把词语补充完整。（）（）大物（）（）匆匆（）（）峭壁思潮（）（）可见（）（）自（）自（）（）（）可亲（）至（）来()()而渔群星()()汹涌()()()()安
2、席三、按要求写句子。1．写两句描写大自然的诗句。①②2．写一句爱国名言。3．写一句有关环境保护的标语。4．写一句真诚待人的名言警句。5．请以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句子，续写一个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。四、解释下面加点字词的意思1.昔我往矣，杨柳依依昔：（）依依（）2.随风潜入夜，润物细无声。潜：（）润物：（）3.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。社林（）见（）4.青烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。寒鸦（）飞鸿影下：（五、理解课文填空1.他向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华》。”这句话是俄罗斯诗人（）《
3、白桦》中的诗句。诗歌以（）为中心意象，表达了诗人对（）中的热爱之情。2.《春夜喜雨》的作者是我国（）代诗人（）。诗的后四句是（）。全诗表现了作者（）的心情。这是一首著名的咏（）诗，用江船的名来反衬（）云层的（）。随风潜入夜的潜字运用了（）的手法，描写出春雨的（）.（）.（）。3.《西江月`夜行黄沙道中六、按课文填空1.落红不是无情物（）2.（）,每于寒尽觉春生.3.今夜偏知春气暖,（）4.此夜曲中闻折柳,。5.,不知云与我俱东.6.不是花中偏爱菊,.7．我们爱我们的民族,.(周恩来)8．我是中国人民的儿子,.
4、(邓小平)9．唯有是值得宝贵的,唯有,.(鲁迅)10.我爱我的祖国,,离开了她,,我就,(把金)11日积月累:传统美德名言警句1.《老子》2.《庄子》3.《论语》4.《礼记》5.《袁氏世范》七、重点段落背诵默写1.那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友.啊,老桥,你如,在涧水上?你把多少人马,,你,俯身凝望着那水中的、、.岁月悠悠,,,唯有你依然如旧.2.走进这片树林,鸟儿,露珠与我.每一棵树都是我的知己,它们迎面,每一棵树都在望着我.我靠在一棵树上,静静地,.我脚下,深深扎进;头发,胳膊,血液,在年轮里、.3.
5、捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了;拾一片落叶,细数,我看到了它蕴含的,在它们走向泥土的途中,我加入了这的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见,听见..4.忽然,雷阵雨来了,像有在天上吼叫,又像有在云头吟咏.满世界都是雨,头顶的岩石像.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说?5.大街小巷里,的小圆虫,披着的彩衣.在这些的黑甲虫中间,它们好像,逗得多少虫子.1．每一处(),每一片(),每一座(),每一条(),每一根(),每一只(),还有那(),蓝天上的白云,在我们这个民族的()和()中,都是()的.2．溪流河川中闪闪
6、发光的不仅仅是(),也是().那清澈湖水中的每一个倒影,反映了();那()的流水声,回荡着我们().河水为我们(),滋润我们的(),养育我们的().河水()我们的木舟,木舟在()的河水上穿行,木舟上().3．印第安人喜爱()的气息,喜爱它()的声音,喜爱()的松脂的().1．你好，的山泉，你捧出一面明镜，是要我吗？你好，的溪流！你着一首首小诗，是邀我与你吗？你好，的瀑布！你天生的，的男高音多么有气势。这几句话选自课文，是一组句，采用了的修辞手法，表达了作者与2．詹天佑不怕困难，也不怕，接受了任务，马上开始。哪
7、里要开山，哪里要架桥，哪里要把，哪里要把弯度改小，都要经过，进行计算。詹天佑经常工作人员，说我们的工作首先要不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口请给第三句话加上标点符号，从这句话中，我们可以感受到詹天佑的品质。3．“大地不属于人类，而人类是属于大地的。”这句话你是怎么理解的？会八、课标古诗1．()万事空,()九州同.王师北定中原日,().——《示儿》.宋.陆游2．三万里河东入海，（）。（）胡尘里。（）又一年。——《秋夜将晓出篱门迎凉有感》.宋.陆游3．（）夜绩麻，村庄儿女各当家。（），（）
8、。——《四时田园杂兴》.宋.范大成4．（）杏子肥，（）菜花稀。（）无人过，（）。——《四时田园杂兴》.宋.范大成5．泉眼无声惜细流，（）。（），早有蜻蜓立上头。——《小池》.唐.杨万里6．（）六月中，（）四时同。（），映日荷花别样红。——《晓出净慈寺送林子方》.唐.杨万里7．(),无边光景一时新.(),万紫千红总是春.——《春日》.宋.朱熹8．山外青山楼外楼,().(),直把杭州作汴州.——《题林安
