人教版初三化学5《化学方程式》单元检测

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1、检测·知能升级一、选择题(本题包括8小题)1.下列验证质量守恒定律的实验中,能得出正确结论的是()2.物质X是一种重要的阻燃剂,工业上用三氧化二锑(Sb2O3)生产X,反应的化学方程式为:Sb2O3+2H2O2====X+2H2O(已配平),则X的化学式为()A.Sb2O5B.SbO2C.HSbO3D.H3SbO43.下列现象能用质量守恒定律解释的是()A.水结冰前后质量保持不变B.1L芝麻和1L大米混合,总体积小于2LC.在降温加压条件下,氧气变为淡蓝色液体D.氧化钙与水反应生成氢氧化钙,反应前后物质总质量不变4.如图四位同学正在讨论某一个化

2、学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是()A.S+O2SO2B.2CO+O22CO2C.2H2+O22H2OD.CH4+2O2CO2+2H205.下列化学方程式的书写完全正确的是()A.C+O2====CO2B.4Fe+3O22Fe2O3C.KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D.2Mg+O22MgO6.在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:试判断该密闭容器中发生的反应属于()A.分解反应B.置换反应C.化合反应D.复分解反应7.氢氟酸(HF)对玻璃有腐蚀作用,可用在玻璃上雕刻

3、各种精美图案,也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字。氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为:SiO2+4HF====X↑+2H2O,关于物质X的组成,下列说法正确的是()A.可能含有氢元素B.可能含有氧元素C.一定含有硅元素、氟元素D.X是一种氧化物8.如图是汽车“尾气催化转换器”中将尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图。下列说法中不正确的是()A.分子在化学变化中可以再分B.原子在化学变化中是不可再分的C.图中生成物全部是化合物D.该反应中有两种物质参加反应二、填空与简答题(本题包括4小题)9.试评价下列反应式,并判断其反应类型,选择合适的序号填入

4、下表。评价序号:A.完全正确;B.违背事实;C.没有配平;D.状态符号使用不当类型序号:①分解反应;②化合反应;③置换反应;④复分解反应10.如图为某化学反应的微观过程,其中“”和“”表示两种不同的原子。(1)该反应属于_____________(填基本反应类型)反应。(2)虚线框内应填的微观图示是_______(选填A、B、C、D)。你推断的依据是____________________________。11.保护环境,倡导“低碳生活”是我们都应关注的社会问题。(1)为限制CO2等温室气体的排放量,科学家采取“组合转化”技术,如将CO2和H2

5、在一定条件下转化为一种重要的化工原料R和水,其化学方程式为:2CO2+6H2R+4H2O。R的化学式为__________________________。(2)我国首台以二甲醚(C2H6O)为燃料的城市客车有效地解决了公交车冒黑烟的问题。二甲醚在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式为__________________________。12.对所学知识进行对比分析、归纳总结是学习化学的一种重要方法。(1)许多化学反应发生时往往伴随着颜色的变化。请你用化学方程式举一例说明__________________________________

6、_____。(2)在四种物质:SO2、C、Fe3O4、CuO中,有一种物质与众不同,该物质是________,它与同组其他物质不同的原因是_______________________________________。(3)在通风良好的煤炉中有许多化学反应,常见的有:①2CO+O22CO2②S+O2SO2③C+O2CO2④CO2+C2CO通过比较,我们可以发现上述反应有许多相似之处:其一_____________________________________________________________;其二________________

7、___________________________________________……三、实验与探究题(本题包括2小题)13.下面是某班同学验证质量守恒定律实验的部分内容。(1)如图甲所示,天平无法调节平衡。要使该天平平衡,应采取的措施是____________;(2)小璐用图乙所示的装置进行实验。反应前称得左盘内装置及物质的总质量为_________g,然后注入稀盐酸,充分反应后,能证明该反应符合质量守恒定律的现象是____________;上述实验向氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液的目的是_________,该反应的化学方程式为_______

8、__________________;(3)小丽向氢氧化钠溶液中注入稀盐酸,发现有气泡产生,其原因是_________________________

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