2011届高考语文复习《作文》专题系列课件105《作文分论之话题作文中材料的意义》

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1、《作文》专题系列课件126讲全集105《作文分论之话题作文中材料的意义》话题作文的主题则不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。话题提供一个主题的范围（1）评价：对话题进行价值评判，如"好"与"坏"、"利"与"弊"、"善"与"恶"等，通过表达自己"赞成"或"反对"、"肯定"或"否定"的立场来确立文章的中心题旨。（2）怎样：即话题的具体内容是什么。可以通过形象的事实展开叙事，也可以通过具体的事例来阐证话题的内涵。（3）结果：

2、将话题作为前提，考虑其会导致何种结果。（4）时间：即过去、现在和未来。可以在特定的时间背景中叙事，也可以将过去和现在进行比较。（5）空间：包括领域、地点、场合等，往往不同的空间背景会赋予话题材不同的内容。（6）对象：从不同的人或对象出发可以引发对话题的不同的演绎。审题1、审题的重点应放在“话题阐述”上，而不应过分拘泥于材料，对这部分文字的理解把握比研读材料更重要。“答案是丰富多彩的”，其阐述部分的文字是：“看来，由于标准的不同……的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度、对问

3、题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。”从这段引述文字我们可以看出：其一，涉及面比材料本身广阔得多，引导考生思路的意图很明显。其二，作为衔接材料与话题的枢纽，其对话题的阐释既明确又要丰富。“答案”的含义可能是“标准”、“角度”、“理解”、“方法”等等，这就避免了考生对“答案”内涵理解上的单一。2、联系材料，正确理解话题。审题时，不能割裂材料与话题之间的有机联系。　比如2000年高考，有学生如此立论，“答案是丰富多彩的，但正确答案是惟一的”，事实上偏离了题意。题目中材料显示的四个答案均是正确的，据此

4、话题中"答案"的含义显然是指"正确答案"，何况"错误答案"是谈不上"丰富多彩"的。3、话题作文不是没有限制，也可能出现偏题、跑题的现象。1999年高考话题是“假如记忆可能移植”，有考生大谈特谈“记忆移植不可能”，而忽略了话题“假如记忆可以移植”是作文命题中已被确认了的前提，只有在此前提下作文，才谈得上与话题有关，脱离了这个前提，又怎谈得上什么有关无关呢？构思发散思维，打开思路；集中思路，确立主题；选择合适的文体；戏剧、童话、寓言、对话录、新闻报导、广告、主持人节目实录、演讲、日记、书信、诊断书选取适用且新鲜的素材。在话

5、题的范围内，展开充分联想，开发出丰富的思路。　　前面在谈到"如何确定话题作文的主题范围"的时候，提出了六个范畴：评价、怎样、结果、时间、空间、对象。从这六个方面展开联想，就能够开发出丰富多样的思路。材料：①一次，爱迪生让助手测量一只灯泡的体积。这位擅长数学的助手左量右测，在纸上列出了一堆繁琐的计算公式。爱迪生见此，拿过灯泡，用水灌满后倒入量杯，轻而易举便测出了灯泡的体积。②《伊索寓言》讲了这样一则故事：农夫和他的妻子有一只母鸡，每天要下一只金蛋。他们想，母鸡的肚子里一定装满了金子吧。农夫就将母鸡杀了，结果发现，这

6、只母鸡与其他母鸡毫无不同之处，肚子里一点金子也没有。现实生活中，确实存有一些“捷径”，帮助我们更好地解决问题，达到目的。然而，像农夫这样的思维方式，在我们的生活中也并不少见。对此，你有相关的见闻、体验、经历或认识吗？请以“捷径”为话题写一篇文章。1.学习的捷径就是讲究方法。2.谈投机取巧的行为。如作弊、抄袭、买文凭，坑了别人也害了自己。3.“两点之间直线最短”，捷径其实就是效率。4.制假售假是某些人生财物的捷径。可以谈社会上的假冒伪劣现象及消费者权益的保护。5.当官不做实事，做表面文章，虚报成绩，是某些

7、官僚谋求升官的捷径。6.某些人一提办什么事，就想起送礼送红包、走后门通关系。谈这种流行的社会现象。7.你有没有这些幻想：幻想自己得到了什么灵丹妙药，天书秘笈；碰上了绝世高人，天外飞仙，然后你……8.谈减肥茶与运动。减肥茶可以起到减肥的作用，但对人的身体无益甚至有害，只有经常运动才能保持健美。9.谈大众心理。人们对彩票寄予太多热情，将之视作“一夜暴富”的捷径，这是一种失衡的博彩心理。10.谈股票。股票只是一种投资方式，而不是投机的场所。要正视股市的沉浮。11.尊重规律才是社会发展的捷径。12.谈武侠小

8、说中武功的正道与邪法，由此说开来。13.三藏西天取经，历经九九八十一难，其实徒弟一个筋斗就到了。谈唐僧不走捷径走曲径。14.引进先进的技术手段是发展生产力的捷径。15.强化体制是提高效率的捷径。16.社会上流行各种各样的速成班，速成真的就那么神奇吗？比如书法速成，书法的筋骨笔力便远非一日之功可造就。17.从材料中爱迪生