欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:33392342
大小:259.00 KB
页数:18页
时间:2019-02-25
《北京市西城区2017年高考生物二模试卷word版含解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2017年北京市西城区高考生物二模试卷 一、选择题本部分共5小题,每小题6分,在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项.1.科学家在埃博拉病毒表面发现多种特殊蛋白,用这些蛋白制成的复合物作为疫苗可有效地预防埃博拉病毒的感染.下列相关说法正确的是( )A.埃博拉病毒具有独立的代谢系统B.埃博拉病毒可能会引起机体产生多种抗体C.接种疫苗会使相应B细胞的细胞周期延长D.病毒侵入不会引起机体发生非特异性免疫2.在种子发育过程中,许多植物会储存大量的油脂.这些油积累在一种由内质网衍生而来的油质体中(如图所示).下列说法错误的是( )A.油质体内的油是植物的储能物质B.油
2、脂可被苏丹III染液染为橙黄色C.内质网是具有双层膜的细胞器D.油质体中的油在两层磷脂分子之间积累3.四膜虫核糖体RNA(rRNA)转录后的加工过程如图所示.下列相关叙述错误的是( )A.rRNA的基本单位是核糖核苷酸B.未成熟rRNA可自我碱基配对C.rRNA具有自我剪切功能D.两段外显子通过氢键连接4.根瘤菌共生于豆科植物根部,形成肉眼可见的根瘤.植物为根瘤菌提供水、无机盐及有机物,根瘤菌内的固氮酶可将N2转变为氨以便植物利用,但氧气过多会破坏固氮酶的结构.根瘤中的豆血红蛋白是由植物和根瘤菌共同合成的,具有吸收和释放氧气的能力.下列叙述错误的是( )A.根瘤菌的同化
3、作用类型为自养型B.豆血红蛋白可调节根瘤中的氧气含量C.共生的豆科植物基因突变可能影响固氮酶的结构D.根瘤菌与豆科植物的共生关系是协同进化的结果5.如表所列微生物与其特点、应用等对应完全正确的是( )选项微生物种类细胞类型发酵条件应用A酵母菌真核细胞有氧酿酒B毛霉真核细胞无氧制腐乳C醋酸菌真核细胞有氧制醋D乳酸菌原核细胞无氧制泡菜A.AB.BC.CD.D 二、解答题(共3小题,满分50分)6.人体既可以从食物中获取胆固醇,也可以依靠自身细胞合成胆固醇.血液中的胆固醇需要与载脂蛋白结合成低密度脂蛋白(简称LDL),才能被运送至身体各处的细胞.一种名为家族性高胆固醇血症的单基
4、因遗传病患者血液内胆固醇含量是正常人的6倍以上.(1)胆固醇是人体细胞 的重要组分.(2)研究人员利用体外培养的细胞对胆固醇合成速度的调节机制进行了研究.胆固醇合成速度正常细胞高胆固醇血症患者细胞常规细胞培养条件低高去除培养液中血清成分高高无血清培养基中加入LDL低高根据上述实验结果可知,正常情况下,细胞合成胆固醇的速度受到血液中 含量的调控,这是一种 调节机制,能够避免血液中胆固醇含量过高,而家族性高胆固醇血症患者丧失了这种调节能力.(3)研究人员检测体外培养的正常细胞和家族性高胆固醇血症患者细胞摄取LDL的速度,得到如图所示结果.①由图可知,当LDL浓度超过35μ
5、g/ml时,A线斜率明显下降,且随LDL浓度增加,A线与B线的差值 .据此可推测正常细胞有两种摄取LDL的方式.方式一:LDL与细胞膜上的特异性受体结合后被胞吞,之后受体重新回到膜上;方式二:LDL被随机内吞入细胞(不需要与受体结合).家族性高胆固醇血症患者细胞摄取胆固醇的方式可能为 .②研究人员分别培养正常人及患者的细胞,一段时间后检测细胞放射性强度.若①的假设成立,请将预期实验结果填入表格(“+”表示细胞有放射性,“+”数量越多放射性越强,“﹣”表示细胞无放射性).1组2组3组4组实验材料正常细胞正常细胞患者细胞患者细胞培养液加入20μg/mL放射性标记LDL加入2
6、0μg/mL放射性标记LDL+高浓度无标记LDL同组1同组2细胞放射性强度+++ⅰ ⅱ ⅲ (4)研究人员将能够破坏细胞膜上各种受体的链霉蛋白酶加入细胞培养液中,发现正常细胞摄取LDL的速度 ,家族性高胆固醇血症患者细胞摄取LDL的速度 ,进一步证实了LDL受体的存在.(5)根据上述研究,解释家族性高胆固醇血症患者血液内胆固醇含量过高的病理机制 .7.Hedgehog基因(H)广泛存在于无脊椎动物和脊椎动物中,在胚胎发育中起重要作用.我国科研工作者利用基因敲除和核酸分子杂交技术研究了H基因在文昌鱼胚胎发育中的作用.(1)在脊椎动物各个不同类群中,H基因的序列高度
7、相似.H基因高度保守,是由于该基因的突变类型在 中被淘汰.(2)研究者使用了两种TALE蛋白对文昌鱼的H基因进行敲除.TALE蛋白的结构是人工设计的,蛋白质的中央区能够结合H基因上特定的序列,F区则能在该序列处将DNA双链切开,如图1所示.①根据TALE蛋白的功能设计出其氨基酸序列,再根据氨基酸序列对应的 序列推测出编码TALE蛋白的DNA序列,人工合成DNA序列之后再以其为模板进行 生成mRNA.②将两种mRNA用 法导入文昌鱼的卵细胞中,然后滴加精液使卵受精.此受精卵发育成的个体为F0代.③F0代个体细
此文档下载收益归作者所有