苦难•抗争•自立——《宠儿》中黑人女性的自我救赎之路 毕业论文

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1、2012届本科毕业论文苦难·抗争·自立——《宠儿》中黑人女性的自我救赎之路学生姓名：所在院系：新科学院人文系所学专业：汉语言文学导师姓名：完成时间：2012年5月10日苦难·抗争·自立——《宠儿》中黑人女性的自我救赎之路摘要美国黑人女作家托尼·莫里森聚焦黑人历史和黑人女性，成功地书写了黑人女性在白人为主导和男权统治的社会环境中寻找自我的艰难历程。《宠儿》是她1993年获得诺贝尔文学奖的力作，这是一部记录美国黑人百年历史的画卷，作品选取了一个独特的角度去探讨奴隶制，描写了三代黑人女性的心路历程。莫里森将主人公们无数零碎和分散记忆穿成一段悲苦沉重的历史

2、，表现黑人女性努力找寻自我身份的艰辛历程。从这部小说开始莫里森笔下的黑人女性开始试图寻找摆脱苦难的自我救赎之路，也思索着怎样为黑人女性找寻正确的人生自我价值，为黑人女性边缘危机总结出一条人道、理性、民主、自由的启蒙精神。本论文拟从黑人女性主义文学的角度出发，详细探寻《宠儿》中所体现的黑人女性追寻自我的三部曲式的艰辛的心路历程，以使我们更好理解莫里森的黑人女性主义思想。关键词：黑人女性，托尼·莫里森，《宠儿》，边缘人格解构，自我救赎Suffering•Protests•Independence-"Beloved"ofTheBlackWomen'sSe

3、lf-roadtoSalvationAbstractToniMorrisonfocusonblackhistoryandblackwomen,writingblackwomeninwhite-ledandmaledominationofthesocialenvironmentinsearchofthedifficultprocessofself."Beloved"isthemasterpieceshewasawardedtheNobelPrizeforLiteraturein1993,whichisarecordofAfrican-American

4、century-oldpicture,theworksselectedforauniqueperspectiveofslavery,describingthementalityofthethreegenerationsofblackwomen.Morrisonheroesofnumerousfragmentedanddispersedmemorytowearaperiodofmiseryandheavyhistoricalperformanceofblackwomentofindself-identityofthedifficultjourney.

5、Novel,Morrisondescribedblackwomentryingtofindtheroadtogetridofthesufferingofself-salvation,thinkingabouthowblackwomentofindtherightlifeofself-worth,summeduptheedgeofcrisisforblackwomenahumane,rational,democracy,freedomandspiritoftheEnlightenment.Thispaperintendstoproceedfromth

6、eperspectiveoftheblackfeministliteraturetoexploreindetailembodiedinthe"pet"blackwomentopursueself-trilogy-stylehardmentality.Keywords:Blackwomen，ToniMorrison，"Beloved"，Borderlinepersonalitydeconstruction，Self-redemption目录引言…………………………………………………………………………………1（一）作品内容………………………………………

7、…………………………1（二）研究综述…………………………………………………………………1（三）研究思路和价值………………………………………………………2一、第一代女黑奴贝比·萨格斯自我的找寻——苦难……………………………3（一）被连根拔起的美国黑人女性……………………………………………3（二）生命的逆来顺受…………………………………………………………3（三）自我意识的觉醒…………………………………………………………4二、第二代女黑奴塞丝自我的寻找——抗争………………………………………4（一）几经坎坷的反抗命运……………………………………………………

8、5（二）自我麻木的生活…………………………………………………………5（三）摆脱束缚……………………………………………………