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时间:2017-07-24
《犁式除雪车除雪装置设计【含CAD图纸优秀毕业课程设计论文】》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、开题报告学生姓名罗辉专业车辆工程班级B13141指导教师姓名刘志强职称讲师工作单位北华航天工业学院课题来源教师自拟课题课题性质应用设计课题名称犁式铲雪车除雪装置设计本设计的科学依据(科学意义和应用前景,国内外研究概况,目前技术现状、水平和发展趋势等)一、专用汽车的一般概念人类主要在陆地上从事生产和生活,任何移动性较大的陆上运输和专项作业都离不开使用可靠的汽车来实现。因此特殊用途的汽车随之出现,并越来越广泛的深入到社会的各行、各业、各个方面。世界对于专用汽车没有一般标准,对于其理解也有所差别。我国“专用汽车”相关标准为1998年执行的ZB/T17305-
2、2009。规定装有专用设备、具备装用功能、用于承担专用运输任务或专项作业以及其他专门用途的汽车。二、专用汽车的设计理念1、运输成本、运输效率、作业损耗专用汽车是充分发挥汽车的运输能力、提高实载率、降低运输成本的有效工具。据统计,在建筑作业中使用混凝土车泵送施工,一般能降低施工费用20%-30%,缩短工时30%-35%,节约劳动力约41%。2、减小货损货差,保证运输质量货物的性质和物理状态差别比较大,若采用普通载货汽车运输,其中有一些货物在运输中发生腐烂和变质,有些货物易损和流失。据联合国粮食组估计,目前世界各国农牧业每年生产食品30多亿吨,其中腐食品占
3、⅓,这些食品在流通中易腐烂变质,不能食用的就有2-3亿吨。3、提高经济效益以粉粒物料的散装运输汽车的开发为例,每运输100万吨水泥可节约纸袋6000t,不仅节约了造纸原料和能源,还节约了近40万人的劳动力。综上所述,专业汽车的设计开发要满足设计需要,在满足特定条件下,完成各项作业要求,满足经济发展的需要,有效发挥汽车在生产生活中的作用。购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸三、国外专用汽车的发展概况1、多品种,小批量。这是世界专用汽车生产厂家的一个主要特点。2、厂家多、规模小、生产率高。美英德日各国专用汽车生产厂都在六七百家以上。3、技
4、术人员多,产品开发和市场开发能力强。开发技术人员占总工作人员数的30%到50%;新品开发周期短。4、专用汽车零部件和装置总成专业化生产。5、高速公路专用车向重型化、高速化、高技术化发展;城市专用汽车向轻型化方向发展。设计内容和预期成果(具体设计内容和重点解决的技术问题、预期成果和提供的形式)一、犁式除雪车内容1、设计一辆犁式除雪车,适合于日常生活;2、设计犁刀除雪装置,要求适用于常规除雪车主车,并满足于一般情况下的除雪任务。3、设计计算选择除雪车主体功率满足设计要求,符合功率、最大爬坡度要求。二、预期成果1、机械结构部分1)设计目标:根据产品设计要求,
5、完整地设计出装配图一套、零件图若干,设计出的产品能应用于实际生产中。2)设计要求:系统地说明设计过程中问题的解决(确定传动和结构方案及零件材料的选择)及全部计算。计算内容应包括有关计算简图,如主要参数的选择及设计与校核、传动方案简图、相关零件的结构简图、零件的受力分析图、弯矩和扭矩图等。3)计算过程完整有序,计算结果正确清晰,文字说明简明通顺。计算过程只需列出已知条件、计算公式,将有关数据代入公式,省略计算过程,直接写出计算结果。将计算结果整理后,写入右边栏内,并注明此结果是否“合用”或“安全”等结论。4)任务完成验收时提供材料:设计说明书一份,总装配
6、图2张、零件图若干。购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸2、电路部分电路设计部分,以单片机为例,要求提供以下设计资料,并装订成册:1)装置结构图2)单片机硬件电路3)完整的程序资料,包括程序流程图、程序代码及注解4)所用器件、元件的明细表5)操作原理简要说明拟采取设计方法和技术支持(设计方案、技术要求、实验方法和步骤、可能遇到的问题和解决办法等)一、设计方法查阅资料,设计电控悬架系统的参数并运用caxa、solidworks画出产品的零件图和装配图。用caxa画出单片机硬件电路图、装置结构图和程序流程图,采用visualc6.0++编
7、写程序。二、技术要求通过电控空气悬架可以实现车身高度调整、阻尼力控制、弹性系数控制等功能。三、可能遇到的问题若编写单片机程序不正确,可以请教老师;若装配图有问题,可以查阅资料或请教同学;实现本项目已具备的条件(包括过去学习、研究工作基础,现有主要仪器设备、设计环境及协作条件等)汽车设计参数可参考相关书籍自己拟定各环节拟定阶段性工作进度(以周为单位)1-4周完成开题报告5-6周查阅资料,确定设计方案7-8周计算所需参数9-10周画出各个零件图和装配图11-12周画出单片机硬件电路并编写程序13-14周细节工作,准备答辩购买设计文档后加Q--1459919
8、609免费领取图纸开题报告审定纪要时间地点主持人参会教师姓名职务(职称)姓名职务(职称)论证情
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