入团申请书介绍人意见书的写作

《入团申请书介绍人意见书的写作》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、入团申请书介绍人意见书的写作初中生入团介绍人意见格式入团申请书的写作格式一般来讲都是固定的，它的内容主要包括五个部分:标题、称呼、正文、结尾、落款。（一）标题:入团申请书一般由申请内容和文种名共同构成。如“入团申请书”。题目要在申请书第一行的正中书写,而且字体要稍大。入团申请书，题目也可单独写在第一页上,字体醒目。（二）称呼:通常称呼要在标题下空一两行顶格写出接受申请书的团支部的名称，并在称呼后面加冒号。如“敬爱的团支部：”。（三）正文:这是申请书的主要部分,第一段先写:我自愿申请加入中国共产主义青年团。第二段通常要先介绍一下个人的现

2、实情况、个人简历、家庭成员及社会关系情况。然后,要写明申请入团的动机、理由、对团的认识、自己的决心等。对个人情况的介绍可以较简单,而把重点放在入团的动机、对团的认识以及自己的决心上。正文要从接受申请书的团组织名称下一行空两格处写起。申请书的正文部分一般篇幅较长，所以要注意分段。下面我们将详细地分析入团申请书的具体写法。1.介绍个人的现实情况:对个人现实情况的介绍，是为了让团组织对自己现在的身份、情况有一个初步和大致的了解,不用展开来写，简明扼要即可。1.个人简历和家庭成员及社会关系的情况:这一部分的内容也要简单，无须多用笔墨，但也必须

3、清楚明白oOQI对个人简历的写法，一般要求从上学时写起，到目前为止，只需依据时间的顺序，一项项地排列出来即可。主要家庭成员及社会关系的情况，在申请书正文中可以简单地介绍一下，也可以不写，要视具体情况而定。有的家庭成员及主要社会关系可附在申请书后。3•入团动机和理由：入团的动机、理由要重点写。申请的理由比较多，则可以从几个方面、几个阶段来写。4.对团的认识:对团的认识往往是同个人的成长经历有关的，这在申述自己的入团动机时已有所涉及。这里指的是专门较集中的对团认识的文字。5.自己的心情、决心:这一部分是抒写自己入团的强烈愿望，表达自己的决

4、心的部分。（四）结尾：申请书可以有结尾，也可以没有。结尾一般写上“此致——敬礼”之类表示敬意的话即可。（五）落款:落款,即要署上申请人姓名和成文日期。例文：敬爱的团支部：我志愿加入中国共产主义青年团，因为我知道中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织。是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。我是一名即将中学毕业的初三学生，在中学这最后一段时间内，我有机会能够申请加入中国共产主义青年团，我感到非常荣幸。中国共产主义青年团是坚决拥护中国共产党的纲领、以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南，

5、解放思想，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗的。中国共产主义青年团带领青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用，充分调动和发挥青年的积极性和创造性,组织青年参加改革开放和建立社会主义市场经济体制的实践。申请人:XXXXXXX年X月X日例文敬爱的团支部：我志愿加入中国共产主义青年团。我认识到中国共产主义青年团是青年群众的先进组织,是中国共产党的好助手和后备军，是一个有纪律的组织，因此我争取加入共青团。我向学校团委申请，加入共青团，请学校团委考验及批准。我

6、在校成绩较好，表现良好，在加入共青团后，在学校团委的教导下一定会努力学习，严格要求自己，刻苦钻研，不断提高学习成绩和政治思想觉悟，提高自己的自制力，在课堂上遵守纪律，认真听老师讲课，不开小差，不说小话,遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。在课余时间阅读一些有益身心的书刊，培养自己高尚的情操，做到德、智、体体、美、劳全面发展的社会主义新一代的接班人。我一定要拥护中国共产党，履行团员的义务，成成为中国共产党的好助手和后备军军。如果我未能入团,我会继续刻苦钻研，努力争取下一次入团。我热切盼望加入中国共产主义青年团，请

7、学校团委批准。申请人：XXX三模同志在政治思想上自觉地同以XX同志为核心的党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和团的基本知识，对团的认识正确，入团动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对团忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用团章规定的标准全面衡量XXX同志，我认为他已具备了共团的条件，我愿介绍XXX同志加入中国共团。同意第一介绍人意见。三模同志对团有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心

8、为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用团员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点