贸易开放和金融开放的互动机制研究

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1、论文作者签名I指导教师签名:论文评阅人1:评阅人2:评阅人3:评阅人4:评阅人5:⑧.坦名讫I。西。l兢铝j撕I隐名宏I窜.谚磊≤k审q像名lL馏f答辩委员会主席:杨柳勇委灵1:戴壶敛委员2:肖窒:委员3:医建至委员4:墓宝:委员5:’答辩日期:2Q!!:鱼:3TheInteractionsbetweenTradeAuthor’Ssignature:一‘●Supervlsor7Ssignature:Thesisreviewer1:Thesisreviewer2:Thesisreviewer3:Thesisreviewer4.Thesisrevi

2、ewer5:Chair:!鱼坠gLi坠YQ垒g(Committeeoforaldefence)Committeeman1:DaiZhiminCommitteeman2:XiaoWenCommitteeman3:gh盟』i塑i迪Committeeman4:.g垒i丛i坠gCommitteeman5:Dateoforaldefence:2011.6.3独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已冬咎表或撰写过的研究成果,也不包含为获得逝’江盘堂

3、或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名瓯奇签字日_:>可/年≥’月岁c『日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解逝姿态堂有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权进望盘堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者毕业后去向:工作单位:通讯地址:导师签名:‘铂

4、签字日期:≯叫年乡月岁。日电话:邮编:翁菇"●●rPr孙年者如储细刘瓤淦日刨字学整致谢读博的时光转瞬即逝,一路感慨颇多。导师、老师、同学和家人给予了无私帮助和鼓励,艰难的旅程中也绽放出了欢乐,在此一并表示深深的感谢!感谢导师金雪军教授,从入学开始到今天,从学>-j到生活,从论文的选题到答辩,无不给予无限的指导与关爱.金雪军教授对事物的深刻洞察能力、渊博的知识、严谨的治学态度、平易近人的人格魅力和豁达宽容的处世哲学让我领悟了远远超过书本的知识。在此,谨向金雪军教授表示深深的感谢。学>-j期间,学院的许多老师用宽广的视野和深入的分析让我受益颇深.老

5、师们专业的经济视角和严谨的治学作风,将成为我以后努力的标准,在此由衷地感谢各位老师耳提面命的言传和润物无声的身教.感谢各位同师门的兄弟姐妹们陪伴我度过难忘的研究生生涯,使我的学>--j和生活丰富多彩。感谢王义中、毛捷、卢佳等等诸位师兄师姐们在学习和论文写作中从文献查找、专著阅读、结构安排、细节调整等各方面给予的无私的指导;感谢陈雪、夏泰凤、钱一鹤、卢学法、陈哲、曹赢等等诸位同门在学术交流中给予的中肯建议;感谢刘雨果、李颖萍等等诸位师弟师妹在学>--j期给予无私的帮助.感谢金门的每一位在学>--j和生活上的一起成长,使得在杭州的日子变得那么精彩而

6、让人留恋。感谢杨高举、孙华平这两位寝室的室友,在杭州的El子一起学>--j、生活,同出同入,就像兄弟般温暖。虽然不能经常在一起,但是每次见面都倍感亲切.感谢你们在我坎坷的学>--j之路所提供的最真诚无私的建议和帮助.更要感谢家人一直以来的支持和理解,也是我学>--j和生活的不懈动力,提供了最坚强的后盾.感谢浙江大学,让我在这里无数次的在竺可桢校长两个的问题面前深感惭愧,鞭策我探寻人生的意义和价值.在这里,我度过了一段人生最宝贵的求学生涯,认识了很多严谨的师长和聪颖的同学。浙江大学对于我的成长意义非凡,对母校的感恩之情将伴我终生,永难磨灭.韩凤舞

7、二零一一年三月III摘要本文对现有文献中关于贸易开放和金融开放的内容进行归纳分析。追溯到了Mundellf1957)的国际贸易与要素流动的完全相互替代理论。随后的要素和贸易开放互补关系理论从跨国异构性和跨行业异构性两个维度对贸易开放和金融开放的关系进行分析,认为在资源错配的市场上,贸易开放和金融开放的互动机制是互补的。但在实际经济生活中是以更复杂的形式出现,单纯的直接互动在现实中不存在.本文提出贸易开放和金融开放的互动机制主要为间接互动,并且以综合效应分析取代对替代和互补作用的区分.通过对现有模型扩展引入了贸易开放和金融开放的三种间接互动渠道,

8、它们分别是规模优势、产业转移、技术效应.首先,贸易开放和金融开放可以通过规模效应进行互相影响。贸易开放使得产品市场扩大,具有规模经济特性的行业获得扩大

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