落地方案策划书-深圳大学教育发展基金会

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1、深圳大学教育发展基金会微捐平台落地方案策划书怎么了团队王易辰黄荣登刘若纯胡慧莹1深圳大学教育发展基金会微捐平台目录一、校友返校日校友返校日介绍参与单位日程介绍二、深大女足联合会2016老饼杯宣传活动老饼杯介绍及对于微捐平台的意义赛事宣传媒介具体宣传方案三、写在最后2深圳大学教育发展基金会微捐平台一、校友返校日校友返校日介绍为了提升微捐平台后期推广的知名度,加强学校与社会各界校友的联系,全面支持和推动深圳大学的长远建设和发展,实现深圳大学高水平大学的建设发展,深圳大学教育发展基金会微捐平台推出校友回校日阶段性活动,与深大校园开放日(6月25日)同期举行。校友返校日阶

2、段性活动旨在提供机会让校友回忆大学生活,感受母校今日新面貌。也借此机会,将微捐平台网站普及给广大校友,让毕业校友对母校的现况有实时的了解,对母校未来的发展有更多的参与感。参与单位日程介绍3深圳大学教育发展基金会微捐平台(1)回校报到+深大情书(2)微捐平台发布仪式(3)校园寻忆4深圳大学教育发展基金会微捐平台(4)舌尖上的深大5深圳大学教育发展基金会微捐平台二、深大女足联合会2016老饼杯宣传活动老饼杯介绍及对于微捐平台的意义深大女足自有球队及女足比赛开始,已有10多年历史。为了更好的推广足球运动,深大足协在每年两个学期举行“新生杯”及“校长杯”女子足球杯赛。经过10多年

3、的发展,深大女足气氛达到空前的高度,“新生杯”及“校长杯”比赛更加注重竞技水平,为了夺取好名次,各院队女足球队教练团队花费巨大的时间精力培养球员,最终挑选约14名球员参加深大足协举办的7人制足球赛。与此同时,在女足氛围空前繁荣的背后,也带来一些不良的影响。许多女生进球队前并无足球基础,踢球实力比有天赋运动能力强的队员弱许多,在深大“世界杯”的赛事上为了确保胜利,这类球员获得的上场比赛时间少之又少。其次,参加比赛的各支球队的目的性非常强,缺乏与其他球队的交流,闭门造车不利于球队实力的提高,从而影响到深大女足整体实力。鉴于以上描述,深大女足联合会创办了女足联合会系列足球赛。作为深大

4、足协举办“新生杯”及“校长杯”球赛的补充,联合会系列足球赛打破了学院界限,球员可跨学院组队参与,促进相互间的交流,为队员们提供更多的上场踢球机会。本系列赛事特点之一是营造快乐足球的氛围,不同于足协举办的赛事为了争夺名次而厮杀,联合会足球赛注重交流注重快乐足球。其次是注重女足精神的传承,本系列赛事特别为大四即将毕业的球员和已经毕业的女足校友举行隆重而有意义的比赛,让在校生领略“老”球员飒爽的英姿及不屈的精神,有助于传承深大女足快乐、刻苦及不屈的精神。微捐平台通过助力这项赛事,可以从中获得不同的资源。首先,这个比赛涉及的人群广泛,从大一在校生到毕业校友,从人数最多的院到人数最少的,

5、作为全校范围内的一项赛事,这种机会是很难得的。其次,这项赛事具有持续性,即每年定期举办,微捐平台可以通过和赛事组委会的长期合作,达到每年定期宣传的效果。最重要的是,今年“老饼杯”主题为“我的足球梦”,这一主题十分契合微捐平台的创办理念——帮助每一个深大人圆梦,那么初生的微捐平台可以借此机会将这个赛事作为自己第一项圆梦项目,帮助深大女足圆足球梦,打下自己良好的口碑。赛事名称参与条件赛制意义以年级为单位,组成大大一联队、大二联队、老饼杯赛事旨在为即将毕业一、大二、大三、大四、大三联队及大四联队的大四球员留下难忘的回毕业校友一支队等五支根据抽签而决定对战忆,让大家记住这一代为深老饼杯

6、队伍,球员根据自身所双方,赛事采取淘汰大女足作出贡献的女将。(6月份)在的年级报名参赛;每制,最后获胜的队伍和队配一名教练;毕业校友联队举行表演赛。6深圳大学教育发展基金会微捐平台赛事宣传媒介平台发布的内容目的微信公众号“深大女足联赛事启动及报名信息,文案宣综合信息发布平台,接收球员报名合会”和“深圳大学教育传,赛果比分等发展基金会”微博号同步推送微信公众号咨询综合信息发布平台校内各大宣传栏赛事宣传海报活动前宣传本届足球赛事的工具横幅及X展架(足球场)比赛海报及赛事名称活动期间宣传工具具体宣传方案我们将在在如上诸多宣传中,嵌入“微捐平台助深大学子圆梦”的概念,借助人们对这个

7、赛事的关注,将微捐印象深入人心。(1)利用公众号进行宣传宣传方案:制作精良的老饼杯赛事宣传片和宣传海报,其中嵌入深圳大学教育发展基金会微捐平台的标志(如图所示),利用深大女足联合会和深大教育发展基金会的公众号进行推送。7深圳大学教育发展基金会微捐平台效果预估:视频主题提及“足球无关性别”的话题,容易激发足球爱好者的对女足现状的同情心理,另外这条推送将在女足圈中反响非凡,通过深大女足圈子的人际关系,进而在社交平台扩散到整个深大范围。让所有看完推送的人清楚的了解到微捐平台对于深大人存在的意义。8

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