2017-2018学年人教版高二历史（选修4）单元提升训练卷：第六单元杰出的科学家

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1、杰出的科学家一、选择题（每题3分，共20题，满分60分1.英国科学家牛顿是近代物理学的重要奠基人，其主要贡献是提出了A.太阳中心说，B.相对论C.经典力学理论D.进化论【答案】C2.一位科学家的墓碑上刻着这样的铭文：“他以神一般的力量……完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。”这位科学家是A.伽利略B.牛顿C.爱因斯坦D.普朗克【答案】B3.下列关于李时珍《本草纲目》一书特点的表述，不正确的是A.运用了先进的药物分类法B.吸收了西方的科学技术成就C.图文并茂，便于学习辨认D.纠正了前人药书的不当之处【答案】B4.1959年9月26日，黑龙江省肇州县大同镇境内的一口探井喷

2、出了石油，宣告了大庆油田的诞生。我国找到大庆油田的依据是李四光A.创立的地质力学理论B.古生物学研究成果C.对第四纪冰川的研究D.对地热地震的探索【答案】A5.晚年的牛顿开始致力于对神学的研究，他否定哲学的指导作用，虔诚地相信上帝。当他遇到难以解释的天体运动现象时，提出了“神是第一推动力”的观点。他说“上帝统治万物，我们是他的仆人而敬畏他、崇拜他”。根据上述材料，导致牛顿晚年用神学解释自然现象的原因最有可能是A.他认为人类理性的能力有限B.他认为只有神学才能指导科学C.长期超负荷的脑力劳动使他精神失常D.事业达到颠峰后思想趋向保守【答案】A1.爱因斯坦说：“牛顿时代已经成为历史

3、……但是伟大的思想家与艺术家的工作将永远流传于世……''以下属于“牛顿时代''科技成就的是A.“太阳中心说''B.相对论C.微积分的创立D.量子力学【答案】C2.“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么会往低处流？太阳为什么会升起落下？这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。”材料中的问题被人类破解的标志性科学成就是［来源:学，科，网］A.阿基米德浮力定律B.牛顿力学C.达尔文进化论D.陈国达地洼学说【答案】B3.19世纪20年代，人们发现天王星的运行轨道不是完美的椭圆，经天文学家用万有引力定律计算，认定这是因为受到其附近一颗未知行星引力的干扰，并

4、算出了这颗行星的位置；1846年果然找到了这颗后来被命名为海王星的新行星。爱因斯坦曾经预言，从遥远星体射向地球的光线经过太阳附近时，会发生1.75弧秒的弯曲；1919年5月29日日全食时，人们测得光经过太阳附近的弯曲度是1.61—1.98弧秒之间。这两个事例形象地说明A.牛顿和爱因斯坦的研究具有一脉相承的关系B.科学理论具有惊人的预见力和理论指字意义C.天体力学经历一个从产生到完善的发展过程D.一切科学研究必须建立在实验观测的基础上【答案】B4.近代某科学家的墓志铭：“用他所发明的数学方式，第一个证明了行星的运动和形状，彗星的轨道和海洋的潮汐"。下列著作，集中反映了该科学家科学

5、成就的是A.《物种起源》B.《自然哲学的数学原理》C.《流数学（微积分）》D.《论动体的电动力学》【答案】B1.如下图所示，李四光推翻了洋人的哪些断言①中国不存在第四纪冰川②中国贫油论③中国不存在第三纪冰川④中国贫铀论A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】A2.李四光的科学理论对中国的社会主艾建设起到了极大的推动作用，主要表现在①勘探石油②重大工程建设③勘探煤炭④预测和预防地震A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④【答案】D3.“鉴于未来任何世界大战必将使用核武器，而这种武器威胁着人类的继续生存，我们敦促世界各国政府认识到并且公开承认，它们的目的决不能通过世界大战来达到，

6、因此，我们也敦促它们寻求和平办法来解决它们之间的一切爭端。”上述材料出自A.《波茨坦公告》B.《联合国家宣言》C.《罗素一爱因斯坦宣言》A.《苏德互不侵犯条约》【答案】C1.莎士比亚在作品中赞叹道：“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！"如果用爱因斯坦这位杰出人物的科学成就来证明的话，下列哪一选项符合？A.发表《自然哲学的数学原理》，创立经典力学B.提出相对论，创立光电效应理论C.发现了电礒感应现象D.提出量子假说，获得诺贝尔物理学奖【答案】B2.爱因斯坦在为英国一份刊物撰稿时写道：“科学是一种强有力的工具，如何使用它，它是给人赐福还是给人降祸，则取决

7、于人本身，而不是取决于工具。刀子对人生活是有用的，但是它能够用来杀人。……我们的惟一希望在于，拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为。”上述材料说明A.爱因斯坦对自己的科学研究促成了原子弹的发明深感不安B.爱因斯坦反对把科学技术用到战争中C.爱因斯坦认识到资本主义国家的侵略性D.爱因斯坦认识到科学技术的威力【答案】B3.2009年，在诺贝尔奖各奖项即将揭晓之际，诺贝尔基金会评出了诺贝尔奖百余年历史上“最受尊崇的''三位获奖者。其中之一是1921年物理学奖得主阿尔伯特爱因斯坦。爱因斯坦是一名人