课程研究硕士论文(pdf))

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1、课程研究论文外语课程研究论文1.信息技术支撑下的任务型语言教学模式的有效性研究黄雅丹江苏大学20102.商务英语专业课程设置的需求分析研究石慧黑龙江大学20103.数字化故事叙述在初中英语课程中的应用研究张小叶河北大学20104.中国高等院校双语教学研究刘焰余西南大学20105.任务型商务应用文写作课程“输入性任务”设计探索董秀华复旦大学20096.山西大学双语课程教学现状、问题及对策研究张坤山西大学20097.新课程标准下高中生英语阅读存在的问题与对策吴清广西师范大学20098.大学英语课程设计的价值取向探析钟霞广州大学20099.基于计算机辅

2、助英语写作课程的写作策略调查欧艳玲苏州大学；欧艳玲200910.农村初中生英语新课程学习状况、问题及对策周志英湖南师范大学200911.任务型教学模式在综合英语课程中的应用研究朱月兰苏州大学；朱月兰200912.延边地区城市朝鲜族小学英语教师对新课程适应研究赵洪妍延边大学200913.学生讲解式课堂教学模式在英语专业一年级学生《英语国家文化》课程应用效果研究夏瑾天津外国语学院200814.新课程背景下农村初中英语教师素质调查吉四海山西师范大学200915.基于新课程标准的小学英语教学设计郭松梅华东师范大学200916.新课程标准下的高中英语文化教

3、学余茹华东师范大学200917.新课程实施中高中英语作业设计研究李学书上海师范大学200918.关于开展校本课程的分析马文丽华东师范大学200919.任务导向的高职商务课程开发研究刘晓玲华东师范大学200920.高职英语校本课程开发研究赵晖华东师范大学200921.论新课程标准下高中英语自主学习模式的构建黄蕙华东师范大学200922.高职课程设置中的问题与对策陈淳华东师范大学200923.高中英语课程资源的系统性开发利用及课程资源库的建设钱晓晔华东师范大学200924.新课程改革背景下高中英语任务型语言教学的阻力与对策周伟华东师范大学200925

4、.高中英语新课程背景下语言教学与文化意识培养整合的研究陈敏玥华东师范大学20091课程研究论文26.独立学院商务英语专业课程设置初探刘焱华东师范大学200927.基于《上海市中小学英语课程标准（征求意见稿）》的《新世纪高中英语（试用本）》的评析钟敏上海师范大学200928.读写结合在高中英语写作课程中的实证研究单英姿山东师范大学200929.英语视听说试点课程探索李伯芳山东师范大学200930.口译课程教学的对等思维反应模式研究胡小林江西师范大学200931.小学英语校本课程的开发与实施潘莉莉西北师范大学200932.基于网络英语课程论坛学习共同

5、体的社会交互行为的个案研究卫琼西北师范大学200933.中国和日本大学英语专业课程设置比较王春莲南昌大学200934.新课程标准下高中英语教师角色的适应性研究朱东慧内蒙古师范大学200935.自主听力学习课程中元认知发展研究冯华杰苏州大学200936.探究中学习：基础英语课程个案研究刘颖浙江师范大学200937.新课程视野下的大学音乐专业英语教学的现状及对策研究傅福强重庆师范大学200938.基于需求分析的商务英语课程模块化设置的调查研究严瑾湖南大学200939.跨文化外语培训：公司英语培训课程大纲设计郑吟箫上海外国语大学200940.高中英语新

6、课程标准与教师观念王明洁上海外国语大学200941.英语网络课程评价指标体系的建立与应用李文婷上海外国语大学200942.师生作为中学英语课程资源开发利用的现状调查与分析李林华东师范大学200943.中学英语教师新课程认同感的现状调查与分析孙慧华东师范大学200944.我国高等学校英语专业课程设置调查与研究郝红梅重庆大学200945.辽宁石油化工大学英语专业课程设计改革研究邵雪梅东北师范大学200946.高职商务英语专业课程设置改革的研究鄢凤霞黑龙江大学200947.对课程“三维目标”整合的探讨—中小学生英语学习兴趣发展的初步研究王飞贵州师范大学

7、200948.高中新课程必修段有机化学教学策略案例研究张颖东北师范大学200949.大学英语阅读课程中的任务设计吴杰东北师范大学200950.高中英语课程师生互动教学模式实施中的问题及对策韩淑梅东北师范大学200951.初中阶段英语课程考试效度的分析研究王家强东北师范大学200952.高中英语课程改革中教师适应性的个案研究徐丽东北师范大学20092课程研究论文53.初中英语课程资源开发问题及对策研究李昱东北师范大学200954.美国佐治亚州高中英语语言艺术课程标准与我国高中语文课程标准比较研究孙婧华中师范大学200955.高职英语阅读课程运用多媒

8、体促进学生自主学习的研究向莎莉湖南师范大学200956.艺术学校校本英语阅读课程的研究龙展湖南师范大学200857.四川省高中英语教学对