【8A文】《爱护水资源》PPT课件.ppt

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1、课题1：爱护水资源地球水海洋水湖泊水河流水地下水大气水生物水一、人类拥有的水资源水：71%陆地地球上的淡水资源可利用的约占30.4%【想一想】地球上71％覆盖着水，为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机？水资源短缺的原因：1、可利用淡水资源有限（不到总水量的1﹪),且分布不均。2、人口增多，用水量增加。3、水污染现象严重。4、用水浪费现象严重。（1）工业:工业废水、废气、废渣的任意排放；（2）农业:化肥、农药的不合理使用；（3）生活:生活污水的任意排放。1、造成水体污染的主要来源（三方面）：五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉七十年代水质败坏八十年代鱼虾绝代九十年代

2、拉稀生癌3、防止水体污染的措施：（1）工业上:工业三废（废水、废气、废渣）处理达标后后排放.（2）农业上:合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥.（3）生活上:生活污水集中处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂.⑷加强水质的质量监测2、水污染的危害:①影响工农业、渔业生产②破坏水生生态系统③危害人体健康我们应该如何节约水呢？⑴、工业上：提高水的重复利用率；⑵、农业上：改漫灌为喷灌或滴灌；⑶、生活中：使用节水龙头淘米水浇花洗衣水拖地少量衣服用盆洗不用洗衣机洗5、节水办法工业：提高水的重复利用率农业上:改漫灌为喷灌或滴灌水分布及储量爱护水资源地面水地下水大气水生物水海水96.5%咸水

3、湖水河水江水冰川2.53%为淡水（可利用的只占其中的30.4%）水污染的原因水污染的危害防治水污染措施小结节约用水防止水体污染1．地球上的水储量是的，但可供利用的淡水资源是的。2．爱护水资源主要从和两方面采取措施。3．水体污染主要有、、。很大有限节约用水防止水污染工业污染农业污染生活污染课堂练习5、下列行为不会造成水污染的是()A.用含磷洗衣粉洗衣服B.往河流里抛垃圾C.工业废水不经处理就排放D.农业上提倡使用农家肥DD4.2009年“中国水周”的主题是：“落实科学发展观，节约保护水资源”。下列认识和做法不符合这一主题()A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所

4、B.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放C.合理施用农药、化肥，以减少水体污染D.淡水资源丰富所以淡水可以取之不尽、用之不竭6、2009年4月22是第40个世界地球日，今年世界地球日的主题是“绿色世纪”。下列行为不符合这一主题的是(　)A．分类回收、利用垃圾，减少资源浪费B．推广使用一次性木筷，减少疾病传染C．开发风能等新能源，减少使用化石燃料D．使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染7、“人离不开水，没有水就没有生命”。在生产自来水的过程中不能加入或通入的物质是（　　）A．明矾B．漂白粉C．臭氧D．硫酸铜BD知识拓展由于水体中植物营养物质过多蓄积而引起的污染，叫做水体

5、的富营养化.水体的富营养化当水体发生富营养化时，由于缺氧，致使大多数水生动、植物不能生存，致使的动植物遗骸在水底腐烂沉积，使水质不断恶化，影响渔业生产，并通过食物链危害人体健康.含磷洗衣粉的使用是造成水体富营养化的重要原因之一。因此，我国已于2000年禁止生产与销售含磷洗衣粉，以无磷洗衣粉取代，走“绿色洗涤”之路。水体中植物营养素增加使藻类和其他浮游生物大量繁殖以后，由于占优势的浮游生物的颜色不同，使水面呈现蓝色、红色或棕色等。这种现象在江河、湖泊出现称为“水华”，在海湾出现叫做“赤潮”。水华和赤潮赤潮：是由于浮游生物异常繁殖使海水变色的现象。发生赤潮时，大量浮游生物

6、浮在水面，减少或隔绝水中溶解氧的来源，使大量鱼类等水生生物缺氧而死。北京鲍家街幼儿园，一儿童及家长吃火锅，大虾是赤潮中死的虾，中毒住院一个月。重金属污染案例日本的水俣病和痛痛病20世纪50年代，日本水俣市的一家化工厂将含有汞的废水排入港湾。水中的汞经食物链富集到鱼和贝类中，当地居民因长期食用富含汞的鱼和贝类等而造成慢性汞中毒，这就是震惊世界的公害事件——水俣病。水俣病患者语言不清，走路不稳，四肢麻木，严重的眼睛失明，精神错乱，甚至死亡。而几乎同一时期发生在日本的痛痛病，则是患者长期食用含镉污水灌溉的水稻造成的。痛痛病患者骨骼变脆，全身骨节疼痛难忍，严重者最终因剧痛而死

7、亡。松花江发生重大水污染中石油吉林石化公司双苯厂发生爆炸，爆炸事故发生后，监测发现苯类污染物流入第二松花江，造成水质污染。苯类污染物是对人体健康有危害的有机物。国家环保总局国家环保总局23日向媒体通报，受中国石油吉林石化公司爆炸事故影响，松花江发生重大水污染事件。在1991年海湾战争期间，因油库被破坏导致大量原油流入波斯湾。海面漂浮着一层厚厚的浮油，海水几乎掀不起波浪，只能像泥浆般涌动着。这一地区的海鸟，身上沾满了石油，无法飞行，只能在海滩和岩石上坐以待毙。其他海洋生物也没能逃过这场灾难，鲸、海豚、海龟、虾、蟹以及各种鱼类都被毒死或窒息而死，成为这场