2016-2017学年云南省大理州祥云县九年级（上）期末语文试卷-普通用卷

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1、2016-2017学年云南省大理州祥云县九年级（上）期末语文试卷学校:姓名：班级：考号：一、默写（本大题共1小题，共8.0分）1.根据提示填空。（1）,蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）（2）但愿人长久，°（苏轼《水调歌头》）（3）王维《使至塞上》中描写塞外风光的千古名句是：,o（4）时间都去哪儿了？它在孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹中；它在晏殊“,”（《浣溪沙•一曲新词酒一杯》）的惋惜与欣慰中。（5）在“生”与“义”不能兼得时，我们应以孟子《鱼我所欲也》中的“,”作为自己选择的标准。二、选择题（本大题共6小题，共12.0分）2.下列词语中加

2、点字的注音完全正确的一项是（）A.箕畚■(ben)伫立(chu)■纤细(qian)■模样(mo)■B.秉烛■(bing)云鬓(bin)■跋拉（ta）倔强(jue)■C.汤熨•(tang)始齿匕(chen)•鄙人(bi)•淅沥(xT)■D.珍徒(xin)干涸（he）聆听(ling)苦心孤诣（yi）3.下列词语中没有错别字的一项是（）A.陨落奥恼心旷神怡盛气凌人B.赃物震撼德高望众因地制宜C.绵延驰骋芒刺在背顾名思意D.迁徙颠沛迫不及待无与伦比4.下列句子中，加点的成语使用不恰当的•项是（）A.屮国作家莫言荣获2012年诺贝尔文学奖后，参观他旧居的人

3、络绎不绝••••B.刘谦的魔术表演出神入化，令人拍手叫绝••••C.日本政府妄图通过购岛实现对钓鱼岛所谓的国有化，这其实是自欺欺人••••D.在这次演讲比赛屮，他才思敏捷、夸夸其谈，赢得了评委和观众的交口称赞••••5.下列句子中没有语病的一项是（）A.全面免除城市义务教育学杂费是推动义务教育均衡发展、促进教育公平的又一重大举措。B.学生会主席采纳并征求了大家对学校文学社的意见。C.通过这次演讲比赛，使他的自信心增强了。D.为了储蓄实名制的健康发展，银行等金融机构还有许多内容需要解决。6.填入下列语段空缺处的句子，顺序排列最恰当的一项是（）语文是

4、学习，就是一段精彩的旅行。—。①在这些美味大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。②你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。①你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。②所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！③一篇篇文质优美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。④在旅行中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。A.⑤①④⑥②③B.⑥⑤①③②④C.⑥③②⑤①④D.⑤①⑥③②④1.下列关于文学名著和文学常识表述错误的一项是（）A.冰心的《繁星》《春水》两部诗集的主要内容是对母爱、童真、大自然的歌颂和对人生的思考感悟B.

5、老舍的代表作《骆驼祥子》通过主人公祥子三起三落的变化，无情地批判了当时的社会-它不让好人有出路。C.《钢铁是怎样练成的》主人公保尔•柯察金凝聚了那个时代最美好的精神品质-为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是道家经典著作之一三、其他（本大题共2小题，共8.0分）2.青春是自信，青春是拼搏，青春是向上，怀揣梦想，青春一定会绽放！为此你班决定开展“我的青春，我的梦”的主题活动。下而是活动屮的一些问题，请你参与解决。（1）面对每一个可爱的同学，看着他们强烈的求梦欲望，老师很想为大家写一句鼓励大

6、家的话。请你代替老师完成这一工作。（2）追梦的道路并不是一帆风顺，而是荆棘从生，充满了坎坷不平。为此，大家一致决定去邀请学校心理辅导屮心的李老师为同学们做“追梦”指导。如杲你是班长，前去完成这一任务，你打算怎们说？3.汉字书写请将下列词语用楷书准确、规范地抄写在田字格内。上善若水厚德载物四、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共4.0分）10•阅读下面这首诗，完成下列各题。泊秦淮（杜牧）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（1）请描绘“烟笼寒水月笼沙”所展现的画面。（2）诗人借“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，表达了怎样的思想

7、感情？五、文言文阅读（本大题共1小题，共12.0分）11.阅读下面的文言文，完成下列各题。世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽栃之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，口：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（1）解释下列加点词语的意思。①祗辱于奴隶人Z手。■祗:②且欲与常马等不可得。■等:③安求其能千里也。

8、■安:④执策而临Z。临:（2）把下面的句子翻译成现代汉语。①食马者不知其能千里而食也。①策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。