[讲稿]形象礼仪大赛活动构思

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1、厦门大学嘉庚学院大学生艺术团首届礼仪形象风采大赛活动构思:1.大赛的开场节目,由参赛赛选手完成,从排练到节目到完成节目由参赛的全体选手独立完成,这一项有助于训练选手的团队意识也有助于让选手之间较快的了解和融合。也让评委和观众对于选手有个良好的初次印象。2.自我介绍的流程,可以尝试用VCR的形式,拍摄生活中的选手,这样可以让大家看到选手与台上不同的一面。也可以从中看到选手的全面素质。3.当活动进行到复赛或者决赛时可将活动场地转为室外,这样既可以让更多的同学看到这场精彩的比赛,也可以让更多的人通过观看比赛来增加对形象礼仪的了解4.在决赛的

2、比赛过程中可以加入一些实践内容,由评委提前出好题(可以是日长生活的一些小细节),让选手随机抽取,然后由选手子自己去完成,并且将完成过程以DV的形式记录下来,在比赛当天播放。这样不仅可以增强比赛的趣味性,也可以检验选手在实际生活中对形象礼仪的应用,使这次比赛的形式不只是表面上的一些问答5.在线情景剧,要求选手从站姿,微笑,走势来演绎一个随机抽选的形象或一段场景现场演绎情景2.学术问答环节(题目设计内容:外交活动中宴会上的行为举止、用餐规矩及常识,外交文书交际常识及一般礼仪知识,各国风俗及节日礼仪的运用,商务礼仪及面试规范等答选手从一到二

3、十随机抽取题目,并有一分钟思考组织时间。3.所有选手共同完成一场关于“礼仪风采”的T台秀,服装、发型、妆容由选手根据自身气质和走秀主题独立完成。4.大赛可以设立多个奖项,如最佳台风奖,最佳才艺奖,最佳人气奖,最佳道德风尚奖,可以让大赛更加具有艺术加学术加娱乐的结合5.可以在活动进行到已经晋级至十强〜五强的时候,举办一个关于形象礼仪方面知识的交流会。由已经成功晋级的参赛选手与前来参加交流会的同学们进行交流,增加同学们在礼仪形象方面的知识,使礼仪形象大赛深入更广大的群体中,使每个人都有机会近距离接触关于形象礼仪的种种。要知道,并不是只有少

4、数人才能拥有令人羡慕的形礼仪素养,只要你想,你同样也能加入其中。这一交流会,可以扩大同学们在形象礼仪方面的知识面,有助于大家进一步了解形象礼仪对于我们的意义等。也可以让参赛选手在提升自我的同时帮助他人学习形象礼仪,也从另一个角度更深刻的理解形象礼仪10•美女打造美女的环节:将选手分成若干组,给每组选手分派一个平凡的志愿者之类的,让每组的选手各施所长(比如有的负责行为礼仪培训,有的负责化妆发型改变,有的负责服装搭配),将志愿者改造成一个时尚美女。然后根据改造的效果进行打分。这样可以看出每个选手的品味、对细节的专注程度、个人技能以及团队合

5、作意识。11•组织选手做一次公益活动,在大赛现场播放每一位选手的活动花絮,让大家不仅享受选手带来的视觉美,还感受到选手的心灵美。12•模拟代言人:由参赛选手抽取代言物品,然后模拟代言人对此物品进行宣传,考察选手临场反应能力以及综合素质。流程:Ao准备两个抽取箱,一个装上台顺序数字卡片,一个装代言物品卡片。Bo比赛时主持人说明比赛规则Bo选手抽取上台顺序的卡片。Co第一名选手先抽取代言物品,上台,第二名选手抽取代言物品并准备。以此类推,每个选手上台展示时,下一号选手抽取代言物品。Do选手全部演示结束以后评委写下第一印象分(代言过程中的印

6、象),并轮流对想点评的选手进行点评以及第二次交流E。点评结束后写下第二印象分(气质、应答等)Fo最终得分第一印象占70%,第二印象占30%附录知识问答题:(选择题)1.正式场合年轻女士裙子下摆可在(B)。A3-6厘米B4-7厘米C3厘米左右D4厘米左右2.领带夹应别在七粒扣衬衫上数的(A)个纽扣之间。A第四与第五B第二和第三C第三和第四D第五和第六3.通电话过程中,如有事需暂时需要让通话对象等待,时间一般不超过(B)。A1分钟B2分钟C3分钟D5分钟4.进餐过程中打电话或去洗手间,可以将餐巾放在(C)0A桌面上B椅子背上C椅子面上D随

7、手带着5.下列哪些是不允许正式赠予的礼品(A)。A烟、酒B书画C纪念章D产品模型6.在西方国家送人的鲜花通常为(C)<>A双数B数量自定C单数D越多越好7为客人端上头一杯茶时,通常不宜斟的过满,更不允许动辄使其溢出杯外。得体的做法是应当斟到杯身的(A)处,不然就有厌客或逐客之嫌。A2/3B3/4C1/2D4/5&介绍他人或为他人指示方向时的手势应该用(C)A食指B拇指C掌心向上D掌心向下9.在社交场合初次见面或与人交谈时,双方应该注视对方的(A)才不算失礼。A双眉到鼻尖的三角区域内B上半身C胸部D眼10.在参加各种社交宴请宾客屮,要注

8、意从座椅的(B)侧入座,动作应轻而缓,轻松自然。A前侧B左侧C右侧D随意11.呈递名片中不正确的说法是(A)。A只能用右手呈递B要将名片正面朝向接受方C接受的名片应放到名片夹或上衣口袋中(判断题)1.在国际交往中,在位置

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