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时间:2017-07-24
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1、中考提分初中英语语法大全(学霸人手一份)初中的英语语法怎么学?万朋教育认为,语法知识要学好,先要是学好单词和短语。所以,语法学习的基础之就是掌握单词的形态变化即词法,之后再掌握好九种基本时态和含有不复杂的状语从句、定语从句及宾语从句的复合句等具体的语法学习内容。万朋教育提示,初中语法知识掌握好,将大大加快英语学习的进程。本文归纳了词法、八种基本时态以及初中生需要掌握三种基本从句,希望对广大中学生们有所帮助。另外,最近也马上迎来中考了,语法知识还没掌握踏实的学生,也可以通过这篇内容巩固一下。一、词法1.名词:可数不可数,复数变化规则,所有格1.1名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用
2、数来计量,它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目,来统计,都成为不可数名词。不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量,没有复数形式。要表示“一个……”这一概念,就须加apieceof这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词,在英语里却不可数。如:chalk,paper,bread,rice,grass,news等。1.2名词复数的规则变化A.一般情况下加-s。B.以s,x,ch,sh,结尾的加-esC.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esD.以f,fe结尾的,去掉f或fe,变成v再加-es1.3名词的所有格A.单数名词词
3、尾加’s,复数名词词尾若没有s,也要加’s。如:theworker'sbike,theChildren’sballB.表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人的名字后加’s若表示各自所有,则需在各个名字后’s。如:ThisisLucyandLicy’sroom.TheseareKate'sandjack’srooms.C.如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词,只加’。如:thestudents’books,thegirls’blouses(另外:名词+of+名词名词是有生命的,我们就用’s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的,我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系
4、。)2.代词:人称代词,物主代词,反身代词,指示代词,不定代词2.1人称代词第一人称,单数Imemyminemyself,复数weusouroursourselves。第二人称,单数youyouyouryoursyourself,复数youyouyouryoursyourselves。第三人称,单数hehimhishishimself。sheherherhersherself。itititsitsitself。复数theythemtheirtheirsthemselves。2.2物主代词物主代词的用法:形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词。名词性物主代词可作主语、表语、宾语。2.3反身代词
5、反身代词的构成分两种:第一、二人称反身代词在形容词:性物主代词后加上self或selves,第三人称的反身代词在宾格代词后加上self或selves.反身代词的用法:一种是作宾语,由主语发出的动作又回到动作者本身。如:Ienjoyedmyselfattheparty.另一种是作名词或代词的同位语;用来加强语气。如:Icandoitmyself.2.4指示代词指示代词的特殊用法:(1)为了避免重复,可用that,those代替前面提到过的名词,但是this,these不可以。(2)this,that有时可代替句子或句子中的一部分。2.5不定代词,one,some,any,other,anoth
6、er,all,both,each,neither,many,much等。3.冠词3.1不定冠词an用在元音读音开头(不是指元音字母)的词前,其余用不定冠词a.3.2定冠词的基本用法A.用在重新提到的人或事物前面。B.指谈话双方都知道的人或事物前面。C用在单数可数名词前面,表示某一类人或事物。3.3定冠词的特殊用法A.用在世界上独一无二的事物或方位名词前。B.用在序数词、形容词的最高级及only所修饰的名词前。C用在江河、海洋、山脉、湖泊、群岛的名称前面。D.用在由普通名词和另外一些词所构成的专有名词前面。E.用在姓氏的复数形式前面,表示全家人或这一姓的夫妇二人。F.用在乐器名称前。G.和某些
7、形容词连用,表示某一类人或事物。3.4名词前不用冠词的情况A.在专有名词(包括人名、地名、节日、月份、季节)、物质名词和抽象名词前—般不用冠词。但在以Festival组成的民间节日前要加the。B.表示一类人或事物的复数名词前。C.名词前有物主代词、指示代词、不定代词或名词所有格修饰时,不用冠词。D.三餐饭、球类、棋类、游戏名称前一般不用冠词。正在有些词组中,有无冠词含义不同。(sit)attable就餐;s
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