2017-2018学年北京四中高一下学期第一次月考历史卷

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1、2017-2018学年北京四中高一下学期第一次月考历史卷注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第Ⅰ卷本卷共24个小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．（2017玉山一中）商代甲骨卜辞中

2、，有大量“受禾”、“求年”、“有足雨”的内容。这反映了当时A．农业生产已是重要的经济活动B．农业的收成与祭祀活动密切相关C．巫师是农业生产的重要组织者D．自然环境恶化影响农业生产2.（2017桥山中学）“在最小的空间内用最简单的耕作方式养活尽可能多的人是中国的终极目标，为此，他们将土地分成小块，劳动者把全部精力都投入到比他的房子大不了多少倍的那块土地上面。”材料意在强调A．井田制的优越性B．精耕细作的必要性C．人口膨胀的压力D．农业生产力的落后3．（2017桥山中学）《周礼·考工记》载：“攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，设色之工五，刮摩之工五，抟埴之工二。”材料所反映的当时官营手

3、工业生产的显著特点是A．技术先进，生产标准化B．产品丰富，生产多样化C．分工细致，生产专业化D．产量庞大，生产规模化4．（2017固镇一中）明清时期，“苏（州）城花素缎机工业，向分京苏两邦，各有成规，不相搀越。……（技艺）均系世代相传，是以各归主顾，不得紊乱搀夺。”材料表明当时的苏州A．阻碍了手工业的发展B．使得手工业缺乏人身自由C．是封建政府的政策所致D．产生了资本主义生产关系5．（2017桥山中学）在一座古墓中发现了黑亮如漆的黑陶，洁白如雪的白瓷，闻名中外的粉彩（如下图）。该墓葬的时间可能是A．魏晋B．隋唐C．宋代D．清代6．（2017辽源五中）《新唐书卷54·食货志》“（唐）宪

4、宗以钱少，复禁用铜器。时商贾至京师，委钱诸道进奏院（地方的驻京办事处）及诸军、诸使富家，以轻装趋四方，合券乃取之，号‘飞钱’。”对材料认识不正确的是A．增加了政府货币的供应量B．减低了铜钱的需求，缓和了钱币的不足C．便利了商品流通D．“飞钱”实质是一种汇兑业务，不行使货币的职能7．（2017玉山一中）下图为北宋末年东京（今开封）示意图，其中设置了两处错误，它们是A．②④B．③④C．①③D．①②8．（2017滨海中学）古代货币的形成与发展和古代商业的发展密不可分。下图由图一到图二的变化，充分说明了A．古代抑商政策的结束B．商帮出现后的垄断C．商品经济的繁荣D．纸币方便携带，完全取代了金

5、属货币9．（2017湖北省恩施州建始县第一中学）牙人，旧时居于买卖双方之间，从中撮合，以获取佣金的人。宋朝时期，土地典当买卖中，在大部分的情形下，牙人都参与交易过程，并在价格磋商中起很大作用。牙人在土地买卖中起着越来越重要的作用说明A．封建经济发展程度较高B．宋朝商业水平较低C．政府改变市场管制政策D．商业发达导致土地兼并10．（2017固镇一中）明朝初年，政府为解决边疆驻军的粮食供应问题，规定盐商若赴边塞纳粮，可由官府酬给盐引（取盐的凭证），商人持盐引到官府控制的盐场支盐，然后贩卖取利。晋商抓住这一机会，获得了一次大发展。这一事例最能说明A．官商结合是晋商获利的主要途径B．封建国家

6、官营商业发展新路径C．明朝初年不再推行重农抑商政策D．商帮兴起与国家政策密切相关11．（2017湖北省恩施州建始县第一中学）《汉书·食货志》记载：“今法律贱商人，商人已富贵矣；尊农夫，农夫已贫贱矣；故俗之所贵，主之所贱也；吏之所卑，法之所尊也。”这表明A．朝廷重农，百姓抑商B．上至朝廷下至百姓皆重农抑商C．百姓皆重商轻农D．重农抑商政策出现上下相背离倾向12．（2017湖北省恩施州建始县第一中学）《明史·舆服志》记载：“令农衣绸、纱、绢、布，商贾止（通‘只’）衣、绢、布。正德元年，禁商贩、仆役、倡优、下贱不许服用貂裘。”明代的这一政策旨在A．增加农民收入B．维护社会民主制度C．抑制商

7、业发展D．完善市场管理制度13．（2017湖北省恩施州建始县第一中学）清人说：“天下之民尽其智力以罔一切之利，不耻为厮养而耻于力田；其安于南亩者，皆柔而至愚之人，其于民盖不及什之一……商贾利厚，田亩利薄，弃薄取厚，人之常情。民未有不欲利者也，失之本则求之末，失之己则争之人……”材料反映了A．商品经济的发展，使社会价值体系发生一定的变化B．当时商贾为第一等生业，科第反在次等C．当时社会已经出现了“贾而好儒”的现象D．“贱农而贵商”的观念已成为社会各阶层的风尚