《哈利·波特》系列小说叙事艺术的分析

《哈利·波特》系列小说叙事艺术的分析

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时间:2019-02-25

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1、摘要《哈利·波特》系Nd,说自从问世之初就备受关注,随着这股“魔法热”的迅速风靡世界,这部小说也引发了广泛讨论,各家对其褒贬不一,但一个不可否认的事实就是这部小说已经被众多读者欣然接受甚至热爱。本文就是试图从不同的角度探究这部系列小说在当下文字出版业日渐萧条的时代还能如此受人欢迎的原因。本文引言部分大致概括了对《哈利·波特》两种不同的评价和态度。第一章以小说文本作为出发点,采用文本细读的方法把握小说的故事结构,探寻小说的叙述动力,从而说明引人入胜的故事情节所具有的“可读性”是吸引读者的第一步。第二章进入作者罗琳为我们创造的故事世界中,一方面分析小说主要人物的性格魅力和对待生死的态度,

2、另一方面揭示这个魔法世界中存在的神奇事物的象征和隐喻意义,指出除了故事结构和情节本身对读者产生吸引力,小说中所体现的“爱与忠诚”、“舍生取义”等价值取向和人性中的美好对读者产生了更广泛和深刻的影响。第三章从读者的接受机制入手,探讨《哈利·波特》与读者的阅读期待和接受心理的密切关系,继而引申到读者在阅读过程中,通过对故事中“麻瓜世界”和“巫术世界”两种对立文化形态的比较,关照自我精神世界:从现代科技社会膨胀的物质欲望中将被异化的人们解救出来,回归本真的内心追求,构建人与自然、社会、自身的和谐关系。而小说所体现的深层内涵恰好与近年来悄然兴起的“新时代运动”所崇尚的精神特质不谋而合,所以这

3、就更深入地解释了《哈利·波特》这部具有“自我疗救”意义的小说作为一种文学现象在当下社会如此流行的原因。关键词:《哈利·波特》;故事结构;叙述动力;价值取向;新时代运动AbstractInrecentyears,theseriesofnovelHarryPotterhasbeenpopularintheworldsinceitwaspublished,alongwiththedifferentevaluationsfromscholarsandexperts,butthetruthisthattheseriesofnovelhasbeenacceptedandrespectedbyal

4、otofreaders.Theobjectiveofthepaperistofindoutthereasonswhythebooksarerespectedwidelyfromthreeaspects.Throuthanalysingthestorystructureandnarrativedynamics,thisarticletriestoprovethatsplengidstorylineisthemostimportantfacter.Theprofoundemblemandmataphorofthemagicthingsin“HarryPotter'’bringfar-re

5、achinginfluencetoreaders.Intheprocessofreadingexpectionandacception,theculturalconnotationoftheseriesgivesexpressiontothedifferencebetweenmuggleworldandmagicworld,thatis,TheNewAgeMovementaspiresafterreturningtrueselfandachievingharmoniousrelationshipbetweenhuman,nmureandsociety.Keywords:HarryPo

6、tter;StoryStructure;NarrativeDynamics;ValueOrientation;TheNewAgeMovementII目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..工Abstract....................⋯...........⋯......⋯............II录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯III引言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..1第一章文本可读性分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5第一节故事结构的导向作用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.5第二节叙述动力的推进作用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

7、⋯⋯⋯⋯lO(一)作者赋予的动力⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10(二)因果联系赋予的动力⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯12第二章价值取向分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.16第一节人物的生死价值观念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯17第二节神奇事物的象征与隐喻⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯20第三章文化意蕴分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.25第一节奇幻的接受场域⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯25第二节巫术的思

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