!各章复习思考题

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1、..各章复习思考题绪论：1.马克思主义的理论品质是什么？——马克思主义，从其理论形态上说，是马克思及其后继者的观点和学说的体系，是无产阶级及其政党完整而彻底的世界观，是无产阶级和一切被压迫人民解放的理论。马克思科学理论体系包括三个主要组成部分，即马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，三者相互联系、相互贯通，构成一个不可分割的有机整体。2．中国革命、建设和改革的问题为什么只能由中国人自己来解决？怎样才能正确解决？——马列主义不是教条，而是行动的指南。中国所面临的各种问题没有谁经历过，不能照抄或简单套用马列主义提供的原理，而必须从本国实际出发，按照本

2、国本民族的形式，来加以科学的运用，即要使马克思主义中国化。只有我们自己把马克思主义同中国具体实际相结合，中国革命才能胜利。以马克思主义为指导，以中国革命的实际问题为中心，把马列基本原理与中国革命具体实际结合起来，使马克思主义中国化，才能正确解决中国的问题。3、如何理解马克思主义中国化的科学内涵？——马克思主义中国化，就是要使产生于欧洲的马克思主义在内容和形式上来一番变化，使它具有中国的民族特点和形式，成为中国人民特有的科学理论。第一章：一.马克思主义中国化三大理论成果各自形成的时代背景和实践基础。——时代背景1.20世纪前中期世界和中国政局的变动，是毛泽东思想

3、产生的时代背景；2.和平与发展的时代主题和开放的世界环境，是邓小平理论产生的时代条件和国际背景；3.“三个代表”重要思想“反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求”；实践基础：1.中国共产党领导的人民革命，是毛泽东思想产生和形成的实践基础；2.中国的改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践，是邓小平理论形成和发展的现实依据和强大动力；3.“三个代表”重要思想，“是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的”。二.马克思主义中国化三大理论成果各自形成的科学体系和主要内容。——科学体系：1.毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中

4、国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想的独创性理论和活的思想，构成毛泽东思想的科学体系；2.邓小平理论是涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统战、党建等方面比较完备的又是需要从各方面进一步丰富发展的科学体系；3.“三个代表”是辩证统一的关系，发展先进生产力，是发展先进文化、实现最广大人民的根本利益的基础条件。同时，发展先进生产力，又离不开思想道德和教育科学等文化，思想文化水平的高低，直接关系到劳动者的素质。主要内容：1.关于新民主主义革命理论；关于社会主义革命和社会主义建设理论；关于革命军队的建设和军事战

5、略理论；关于政策和策略的思想；关于思想政治工作和文化工作的理论；关于党的建设的学说；2.在社会主义的发展道路问题上；在社会主义的发展阶段问题上；....在社会主义的本质和根本任务问题上；在社会主义的发展动力和问题上；在社会主义建设的外部条件问题上；在社会主义建设的政治保证问题上；在社会主义建设的战略步骤问题上；在社会主义事业的领导力量和依靠力量问题上；3.关于建立社会主义市场经济体制的思想；关于公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度的思想；关于按劳分配为主体、多种分配方式并存的思想；关于实行全方位对外开放战略的思想；关于社会主

6、义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的思想；关于发展是党执政兴国的第一要务的思想；关于正确处理改革发展稳定的思想；关于建设社会主义法治国家的思想；关于依法治国和以德治国相结合的思想；关于走中国特色的精兵之路的思想；关于巩固党的阶级基础和扩大党的群众基础的思想。三．马克思主义中国化三大理论成果各自的历史地位和指导意义。——1.（1）马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果；（2）中国革命和建设的科学指南；（3）中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。毛泽东思想是夺取中国革命胜利的理论武器；是中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导；是中华民族团结振兴的精神支柱；

7、是对马克思列宁主义的丰富和发展，是马克思主义发展史上承上启下、继往开来的重要阶段；2.马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果；改革开放和社会主义现代化建设的科学指南；党和国家必须长期坚持的指导思想；3.“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是面向21世纪的中国化的马克思主义；“三个代表”重要思想是新世纪新阶段全面建设小康社会的根本指针；“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。四．如何正确理解马克思主义中国化三大理论成果之间的关系？——毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思

8、想是一脉相承的思想体系第一，有共同的哲