抗战时期民族复兴思想-研究——以社会纪念活动为中心的考察

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1、结语⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯48参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．50后记⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．55七七事变前后民族复兴思潮研究——以抗战时期社会纪念活动为中心的考察绪论一选题的理论与实际意义进入新世纪以来，随着我国国家综合实力的不断提高，如何实现中华民族伟大复兴再次引起了广泛地关注。研究者们从不同视角出发来解读民族复兴思想的含义，寻找实现民族复兴的道路，倾尽努力来构建起实现民族复兴的一整套理论体系。应该说这些工作一定程度上影响到了学界对于民族复兴思想的研究。然而回顾历史，我

2、们需要注意的是民族复兴作为一种思想并非起于改革开放之后政治经济发展的诉求之下，而是诞生于近代中国深刻民族危机的背景之中。国家大繁荣背景下的民族复兴思想活动其往往是力图通过广泛地民族主义和国家意识形态的宣传达到激发社会潜能的作用。但与之不同的是，如若国家与民族深陷危机之中，此时有关民族复兴思想和活动则强调达到一种民族团结，增强民族自信力的效果。从这个层面上来说，大危机背景下的民族复兴思想所表现出来的程’度更为激烈，内容更为丰富。从历史发展的艰巨性中看到未来民族复兴道路的曲折性正是本文所期望达到的“借古鉴今，资政育人”的目的。近代世界的大沟通和大生产不仅打破了原

3、有相对独立的地理空间，形成了一体化的世界市场，更在思想领域产生激起了两大思潮——民族主义和社会主义。这两大思潮都是工业化进程中社会转型的产物，而其所标榜的民族性和国家性则为近代后发国家进行民族主义的宣传提供了理论依据。深陷危机中的近代中国，对于这两种思潮的接受更为迅速。应当说近代以来围绕中国何以富强何以振兴问题的讨论中，民族主义和社会主义的理论是被最多人群所接受的主流思想。那么反过来我们来审视民族复兴思想时，就必须要注意到民族复兴理论本身所体现出的民族性和国家性。民族主义和社会主义强调一种意识形态的统一，这种统一在抗日战争中得以深化，进一步明晰了民族复兴思想

4、的诉求。具体到七七事变后的社会背景中去考虑，则必须要注重考查在其民族性和国家性中所体现的特征，即以“抗战建国”为集中要求的民族复兴思想。结合以上讨论，本文在对七七事变后的民族复兴思潮的研究中，就特别关注此时的民族复兴思潮在抗战背景下的新发展。以及抗战时期社会各个层面关于民族复兴的社会舆论和相关活动。这便是本文写作的理论源起，由于水平所限，硕士学位论文功底不深。若有纰漏，还请方家指正。二国内外研究动态分析“民族复兴”这一话语产生于近代中国深刻的民族危机背景之中，根据学者们的研究民族复兴作为一种观念的产生至少要追溯到孙中山“振兴中华”口号的提出。而在清末民初的社

5、会转型之中，伴随着知识界对西方民族主义理论的接受，中国学者开始了对于近代中国的民族理论进行了重新的建构，民族复兴成为近代中国社会的一种重要观念。然而梳理学界对于民族复兴思想的研究后我们发现，目前该领域的研究还处于起步阶段。笔者统计了学术期刊网站中的以“民族复兴思潮”或“民族复兴思想⋯‘文化复兴”为关键词的学术成果后，共搜集到的相关论文计16篇，一些散见与民族主义研究和文化保守主义研究中的相关论文共计不超过30余篇。所涉及成果也多集中于九一八事变之后民族复兴思潮的讨论。七七事变之后的民族复兴思潮研究仅以专题论文出现的只有一篇。且尚无专题研究著作的出现，因此从成

6、果数量上说，有关民族复兴思潮的研究应当说尚不充分。在已有的研究成果中，学者们对于民族复兴思潮的思想源起和多重内涵都做了一定程度的分析，在讨论到民族复兴思潮的思想渊源时，中国人民大学黄兴涛教授在《民国时期“中华民族复兴观念”之历史考察》一文就指出“中华民族复兴观念”的萌芽状态，至少可以追溯到孙中山先生等人在清末时所喊出的“振兴中华口号”。①而郑大华教授在文章《论中国近代民族主义的理论建构及其过程》中则认为中国近代民族主义形成经历了形成、发展、高涨三个阶段，而九一八事变之后的民族主义的核心诉求就是民族复兴。他认为虽然民族复兴思想在孙中山提出“振兴中华”的口号之后

7、就已产生，但是作为一种概念被系统地提出还要后推到九一八事变之后。②以上两位学者都同意民族复兴思想的渊源起于清末民初的政治革命风潮之中，并且开始重视理解革命党人或者立宪党人有关民族主义和民族复兴的话语。这种认识不仅使得民族复兴思想产生的渊源更加明晰，也大大拓展了民族复兴思想研究的范畴。①黄兴涛王峰：《民国时期“中华民族复兴“观念之历史考察》。《中国人民大学学报》2006年第3期。圆郑大华：《论中国近代民族主义的理论建构及其过程》，《华东师范大学学报(哲学与社会科学版)》2010年第5期。2七七事变前后民族复兴思潮研究——以抗战时期社会纪念活动为中心的考察有关民

8、族复兴思想内涵的分析，郑大华教授做了大量的工作。在其