智慧树《艺术与审美》单元测试答案精简版

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1、目录绪论章单元测试1第一章章单元测试2第二章章单元测试绘画4第三章章单元测试5第三章单元测试雕塑5第四章章单元测试建筑6第五章章单元测试8第五章单元测试设计8第六章章单元测试8第六章书法8第七章章单元测试音乐9第八章章单元测试舞蹈10第九章章单元测试戏剧12第十章章单元测试电影12第十一章章单元测试摄影13第十二章章单元测试宗教13第十三章美育14第十四章章单元测试中华美学精神15绪论章单元测试1【单选题】(20分) 下面哪一项关于人生境界的说法不正确？ D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人

2、生层面上。 一个人的人生境界会体现在日常生活、工作、审美等层面上，其中，前两者都是功利层面，只有最后一种是超功利层面。2【单选题】(20分) 下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？ C.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才；3【单选题】(20分) 美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？ C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是； 智育一般都是在理智的、逻辑的框架内进行的，而美育则培养想象力和直观洞察力。4【多选题】(20分)科学研究

3、中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？  B.爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”； C.彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”；5【多选题】(20分)20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有： A.经济的头脑； B.技术的眼光； C.文化的头脑； D.美学的眼光。第一章章单元测试1【单选题】(10分) 《艺术与错觉》一书的作者是？

4、 C.恩斯特·贡布里希 《艺术与错觉》的作者是英国艺术理论家恩斯特·贡布里希（学生如只回答贡布里希或冈布里奇，也算对），出版于1960年。该书是西方艺术理论界的名著之一。2【单选题】(10分) 符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是？ C.艺术呈现客观精神 艺术理念论主张艺术来自对客观的理念或精神的表达，故符合此观念的表述只有C，而A、B、D三项由于都指向主观的因素的表达，因而都是错误的。3【单选题】(10分)以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是？ D.逸格、神格、妙格、能格 黄休复《益

5、州名画记》所论述的具体等级顺序便是逸格、神格、妙格、能格，故只有D符合原意。4【单选题】(10分)中国历史上的道艺论所主张的艺术观念是？ B.艺术为道之文 根据刘勰《文心雕龙》的论述，只有B才符合道艺论的意思，而ACD都是错的。5【单选题】(10分)西方历史上的艺术形式论所主张的艺术观念是？ A.形式为艺术的根本 只有A才是西方历史上的艺术形式论所标举的观点，而BCD则是其反对的传统观点，故只能选A。6【单选题】(10分)中国历史上的心声心画论所主张的艺术观念是？  D.艺术表达人的心灵 只有D才

6、符合心声心画论的观念，而ABC分别指向了“宇宙”、“大自然”和“客观精神”，都不符合其观念。7【单选题】(10分) 中国历史上的艺术感兴论是在下列时期成为普遍性的艺术观念的？ B.魏晋至唐代8【单选题】(10分)在艺术定义问题上，西方经历了如下演变过程： A.艺术的定义——艺术不可定义——艺术可定义只有A符合西方传统演变过程，而BC都不符合，D则是不属于该问题的干扰性表述。收起答案解析9【多选题】(10分)以下符合艺术表现论原理的表述有：  B.艺术表现想象力 C.艺术表现自由的感觉 D艺术表现情

7、感 E.优秀艺术品总是天才的创造正确答案是:B,C,D,E BCDE四项都符合艺术表现论原理，故都选；而A则不符合且相对立，故不选。收起答案解析10【多选题】(10分) 以下符合艺术余兴层中余兴的意思的词语有：  B.余味 C.余音 D.余意 E.余韵 BCDE四项都大体符合艺术余兴层中余兴一词的含义，而A则不符合，故错。第二章章单元测试绘画1【单选题】(10分)“春蚕吐丝”是哪位画家线条的代表性特点?  A.顾恺之顾恺之画人物衣纹用高古游丝描，其笔迹周密，线条紧劲连绵，如春蚕吐丝，春云浮空，流水

8、行地，自然流畅。2【单选题】(10分)“曹衣出水”是哪位画家线条的代表性特点?  B.曹仲达  曹仲达的艺术风格在现存的北朝佛教造像中仍可见,其人物画的衣服褶纹多用细笔紧束，似衣披薄纱，又如刚从水中捞出之感，后人因之命名。3【单选题】(10分)“屈铁盘丝”是哪位画家线条的代表性特点? D.尉迟乙僧 尉迟乙僧是中国唐代于阗国（今新疆和田）画家，所作佛画，用笔紧劲，如屈铁盘丝。4【单选题】(10分)“吴带当风”是哪位画家线条的代表性特点? C.吴道子唐画家吴道子善画佛像，笔势圆转，所画