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《福建省2015-2016学年高二下学期期末考试物理试卷 word版(含答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、www.ks5u.com2015~2016学年泉港一中高二下物理期末考试卷2016-7一、选择题(1-4单选,每题5分,共40分。4-8不定项,漏选得2.5分,错选不给分。)1、一辆汽车以20m/s的速度沿平直公路匀速行驶,突然发现前方有障碍物,立即刹车,汽车以大小是5m/s2的加速度做匀减速直终运动,那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的位移之比为()A.1:lB.3:4C.3:lD.4:32、质量均为m的a、b两木块叠放在水平面上,如图所示,a受到斜向上与水平面成角的力F作用,b受到斜向下与水平面成角等大的力F作用,两力在同一竖直平面内
2、,此时两木块保持静止()A.b对a的支持力一定等于mgB.水平面对b的支持力可能大于2mgC.a、b之间一定存在静摩擦力D.b与水平面之间可能存在静摩擦力3、如图所示为位于水平面上的小车,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ,在斜杆的下端固定有质量为m的小球。关于斜杆对小球的作用力F的判断中,正确的是( )A.小车静止时,F=mgsinθ,方向沿杆向上B.小车静止时,F=mgcosθ,方向垂直于杆向上C.小车向右匀速运动时,一定有F=mg,方向竖直向上D.小车向右匀加速运动时,一定有F>mg,方向一定沿杆4、如图所示,木块A的质量为m
3、,木块B的质量为M,叠放在光滑的水平面上,A、B之间的动摩擦因数为μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。现用水平力F作用于A,则保持A、B相对静止的条件是F不超过( )A.μmg B.μMgC.μMgD.μmg5、甲、乙两个物体从同一地点、沿同一直线同时做直线运动,其v-t图象如图所示,则()A、2s时甲和乙相遇B、2s时甲的速度开始反向C、2~6s内甲相对乙做匀速直线运动D、4s时乙的加速度方向反向6、如图所示,竖直杆CB顶端有光滑轻质滑轮,轻质杆OA自重不计,可绕O点自由转动,OA=OB。当绳缓慢放下,使∠AOB由00逐渐增大
4、到1800的过程中(不包括00和1800)下列说法正确的是()A.绳上的拉力先逐渐增大后逐渐减小B.杆上的压力先逐渐减小后逐渐增大C.绳上的拉力越来越大,但不超过2GD.杆上的压力大小始终等于G7、如图所示,斜面体M放置在水平地面上,位于斜面上的物块m受到沿斜面向上的推力F作用.设物块与斜面之间的摩擦力大小为F1,斜面与地面之间的摩擦力大小为F2.增大推力F,斜面体始终保持静止,下列判断正确的是()A.如果物块沿斜面向上滑动,则F1.F2一定不变B.如果物块沿斜面向上滑动,则F1.F2一定增大C.如果物块与斜面相对静止,则F1一定不变D.如
5、果物块与斜面相对静止,则F2一定增大8、如图所示,物块置于倾角为θ的斜面上,物体重量为G,与斜面的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,与斜面的动摩擦因数为μ=/3,用水平外力F推物体,则当斜面的倾角变为多大时,无论外力F怎样增大,都不能使物体沿斜面向上运动。()A. B.C.D.二、实验题(每空2分,共14分)9、在“探究力的平行四边形定则”的实验中,用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计)。如图示其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。(1)、在实
6、验中,如果只将OB、OC两根细绳也换成橡皮筋,其它步骤没有改变,那么实验结果是否会发生变化?答:(选填“变”或“不变”)(2)、本实验采用的科学方法是A、理想实验法B、等效替代法C、控制变量法D、建立物理模型法(3)、在“探究求合力的方法”的实验中,采用哪些方法可以减小实验误差()A、两个分力F1和F2间的夹角要为90OB、两个分力F1和F2的大小要适当大一些C、拉橡皮条的细绳套要稍长一些D、实验中,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤的刻度10、研究小车匀变速直线运动的实验装置如图16(a)所示,其中斜面倾角可调。打点计时器的工作频
7、率为50Hz。纸带上计数点的间距如图16(b)所示,其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。①部分实验步骤如下:A.测量完毕,关闭电源,取出纸带。B.接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车。C.将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连。D.把打点计时器固定在夹板上,让纸带穿过限位孔。上述实验步骤的正确顺序是:_________________________(用字母填写)。②图16(b)中标出的相邻两计数点的时间间隔T=_________s。③计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5=_________。④为了充分利用记录数据,减小误差
8、,小车加速度大小的计算式应为a=_________.三、计算题(共31分;解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值运算的
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