宁溪学校第四届体育节活动方案

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1、s宁溪学校第四届体育节活动方案为进一步贯彻落实《学校体育工作条例》的精神，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园文化氛围，增强学生身体素质，促进学生身心全面发展，学校将于4-5月份举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下：一、指导思想通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展，提高学生团结合作、抵御挫折的意识和能力。二、活动主题及形式本次体育节将以“健康

2、、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育项目及游戏，以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，并邀请部分老师参与活动，促进师生间的交流与合作，增强教育的合力。三、领导机构组委会主任：夏家彩组委会副主任：梁镇王吴铃汤雪晴成员：学校各部门负责人、体育组所有教师、各年级组长`s及各班班主任四、组织机构竞赛组：体育组全体老师宣传组：胡德刚臧莹汪晓丹袁媛后勤组：何瑜亮周扬王翠霞安保组：胡先俊王学明马小明仲裁组：夏家彩梁镇王吴玲汤雪晴李兴聂晶晶黄勤勇汪改英五、具体活动安排(一)

3、体育文化建设1、5月份以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题出一期黑板报。2、“动感校园”活动:将目光对准校园的各类人群，捕捉校园体育节精彩镜头，表现运动的力与美，表现体育精神的感动与激情，表现团队的合作与竞争，体现宁溪校园优良的运动风尚。（1）每班上交2张摄影作品，并给作品命名；（2）每个学生制作一期手抄报，参加班级评比；班级选出1-2幅作品参加学校评比。（3）以上作品将在体育节期间在校园内进行展示。3、“体育节随笔“活动:用笔记录校园体育节的所见所闻，体裁不限，`s可以是体育节的花絮；可以是随想感悟；可以是人物素记；也可以

4、对比赛的评论；字数300-600之间，每班精选１篇上交，可手写或打印，体育节期间将进行美文展示。4、“我运动、我快乐”现场绘画大赛（具体内容见活动方案）（二）、学生体育竞赛（具体内容见各项竞赛规程）1、趣味运动竞赛（1）“团体拔河”3-8年级（2）“团体跳绳”3-8年级（3）“结队而行”1-8年级（4）“穿衣接力”1-8年级（5）“接住移动球”1-8年级2、广播操比赛小学1-6年级《七彩阳光》中学7-8年级《舞动青春》3、校园足球联赛（4-6年级）4、“科技体育”（无线电测向、定向）活动周（1）小学3-6年级、初中7-8年级参加

5、144MHz测向比赛。（2）小学4-6年级、初中7-8年级参加3.5MHz测向比赛。（3）小学2-6年级、初中7-8年级参加百米定向比赛。（4）小学3-6年级、初中7-8年级参加短距离定向比赛。(三)教师比赛项目1、“十人十一足”35m比赛：年级组选派10名教师参加，以`s完成比赛用时长短决胜负。2、拔河比赛：中学部与小学部各选派20名教师（男女各10人）参赛，要求每队必须不得少于1名校级领导参加比赛。3、跳绳比赛：每个年级组报至少3名女教师参加个人跳绳比赛，以1分钟时间内跳的次数多少排定名次。4、中小学教职工篮球对抗赛：中学部

6、及小学部各组建1支队伍进行比赛。六、比赛场地田径场、篮球场、体育馆七、活动要求1、各班级制定好本班“体育节”活动计划，明确活动具体目标，精心组织，抓好训练，保证人人参与，促进学校体卫工作开展，推进素质教育的实施。2、大力宣传营造“体育节”氛围，通过国旗下讲话、黑板报等形式展现各班特色。3、活动中要加强安全教育，提高安全防范意识，预防事故发生。4、通过“体育节”让学生充分感受到阳光体育运动带来的快乐。5、各班认真组织学生积极参赛，做好运动员的服务工作。八、未尽事宜，另行通知。宁溪学校第四届体育节组委会2016年4月12日`