七年级上册历史期末复习提纲_人教版

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1、-2013七年级上册历史期末复习提纲（一）祖国境内的远古居民代表类别元谋人北京人山顶洞人时间约一百七十万年约七十至二十万年约三万年发现地点云南省元谋县北京西南周口店北京西南周口店体质形态保留猿的某些特征模样与现代人基本相同工具制造打制粗糙的石器掌握磨光和钻孔技术用火使用天然火使用天然火人工取火观念懂得爱美死后埋葬社会组织原始人群按血缘结合起来的氏族影响我国境内已知的最早人类理解认识1.会不会制造工具是人与动物的根本区别2.我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家（二）原始的农耕生活代表时间发现地点生产活动生产工具住房用具其他河姆渡距今约七千年长江流域浙江省余姚市河姆渡村种植水

2、稻，饲养猪狗牛羊骨制耒耜，已使用磨制石器干栏式房屋制造陶器挖掘水井、制造玉器、原始乐器半坡距今约五六千年黄河流域陕西西安附近半坡村种植粟和蔬菜、饲养猪狗渔猎普遍使用磨制石器半地穴式房屋制造彩陶会纺线、织布、制衣大汶口距今约四五千年黄河流域山东大汶口普遍使用磨制石器白陶、黑陶我国是世界上最早种植水稻、蔬菜和粟的国家。（也是最早发明瓷器的国家）大汶口原始居民距今约四五千年，由于社会生产力的发展，私有财产和贫富分化出现了（晚期）。河姆渡和半坡原始居民种植的粮食作物和居住房屋不同原因：南北方不同的地域、气候等自然条件。（三）华夏之祖涿鹿之战交战双方结果影响炎黄PK蚩尤炎黄大败蚩尤炎

3、黄部落结成联盟，逐渐形成日后的华夏族人文初祖黄帝，建造宫室、制作衣裳，教人挖井、发明舟车，为后世衣食住行奠定了基础。嫘祖发明缫丝，仓颉发明文字，伶伦编出乐谱。尧舜禹黄帝之后黄河流域部落联盟首领，创“禅让制”—原始社会推举部落联盟首领的方法。（尧舜禹的品质会区分，选择题考）理解认识传说是在文字发明之前，先民们对上古时期的历史口耳相传的记叙，有神化成分，难免夸张虚构，但也蕴含着某些比较可贵的历史资料。史实是完全真实存在的客观事实。（四）奴隶社会发展概况奴隶社会---朝代更迭朝代建立时间灭亡时间都城建立者暴君夏朝公元前2070年公元前1600年阳城（河南登封）禹桀商朝公元前160

4、0年公元前1046年（河南安阳）汤纣周朝西周公元前1046年公元前771年（陕西西安）周武王东周春秋公元前770年公元前476年洛邑（河南洛阳）周平王重大事件盘庚迁殷原因水患和政治动乱，商前期曾几次迁都。影响1.商朝的都城稳定下来，后人又称商朝为殷朝；2.使商朝成为当时世界上的大国。武王伐纣原因1.商纣王荒淫无道，创制“”酷刑，社会动荡不安；2.周文王任用等贤人，国力强盛。概况公元前1046年，周武王在（河南新乡）大败商朝军队，商朝灭亡，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。春秋争霸原因王室衰微，诸侯强大。代表齐桓公、、等桓公首霸原因齐国经济富庶；任用为相，改革内政军制，国富

5、兵强；用“尊王攘夷”为口号，疆界扩大表现前7世纪中期，齐桓公召集诸侯会盟，周天子派人参加，齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。晋楚争霸城濮之战——晋文公称霸（退避三舍）影响给社会带来了灾难，但是有利于统一，促使奴隶制瓦解。重要制度世袭制禹死后，启继承父位，成为夏朝的第二代国王，从此世袭制取代了禅让制。（中国古代最高首领的继承制度）分封制内容周王把土地和平民、奴隶，分给亲属和功臣等，封他们为诸侯；诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。作用西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。分封制是重点：目的、内容、影响（积极、

6、消极）夏、商、西周各掌握三个国君，残暴之君都是亡国之君吗？（五）战国的纷争和改革战国时期时间公元前475年——公元前221年时代特征总特征社会大变革和封建制度的确立时期经济上铁器、的使用和推广使生产力大大发展。政治上各国竞相变革，经过变法，封建制度确立。文化上各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成“”的学术繁荣的局面。兼并战争战国七雄“三家分晋”（韩赵魏）和原来的楚燕秦齐（田氏代齐）著名战役桂陵之战：齐围魏救赵；马陵之战：齐大败魏；：赵国大败，东方六国再也无力抵御秦军的进攻社会变革商鞅变法（重点）时间公元前356年，商鞅在支持下开始变法。内容1.国家承认土地私有，允

7、许自由买卖。2.奖励耕战，生产粮食布帛多的人可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。3.建立，由国君直接派官吏治理。---作用经过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最强大的封建国家，为秦统一全国奠定基础。为什么春秋战国被称为“大变革的时代”？根本原因：生产力的发展（铁农具、牛耕的使用和推广）只要是问根本原因就和生产力相关列举春秋战国的成语，知道成语与那位霸主或战争有关（选择题）商鞅变法成功的原因：①根本原因：顺应了历史发展的潮流（或顺应了经济发展的趋势）②变