绝对值的意义谢

绝对值的意义谢

ID:33364238

大小:347.30 KB

页数:6页

时间:2019-02-25

绝对值的意义谢_第1页
绝对值的意义谢_第2页
绝对值的意义谢_第3页
绝对值的意义谢_第4页
绝对值的意义谢_第5页
资源描述:

《绝对值的意义谢》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、一、绝对值的意义:(1)几何意义:一般地,数轴上表示数a的点到原点的距离叫做数a的绝对值,记作

2、a

3、。(2)代数意义:①正数的绝对值是它的本身;②负数的绝对值是它的相反数;③零的绝对值是零。也可以写成:说明:(Ⅰ)

4、a

5、≥0即

6、a

7、是一个非负数;(Ⅱ)

8、a

9、概念中蕴含分类讨论思想。二、典型例题例1.(数形结合思想)已知a、b、c在数轴上位置如图:则代数式

10、a

11、+

12、a+b

13、+

14、c-a

15、-

16、b-c

17、的值等于(A)A.-3aB.2c-aC.2a-2bD.b例2.已知:,,且,那么的值(C)A.是正数    B.是负数   C.是零   D.不能

18、确定符号解:由题意,x、y、z在数轴上的位置如图所示:所以分析:数与代数这一领域中数形结合的重要载体是数轴。例3.(分类讨论的思想)已知甲数的绝对值是乙数绝对值的3倍,且在数轴上表示这两数的点位于原点的两侧,两点之间的距离为8,求这两个数;若数轴上表示这两数的点位于原点同侧呢?分析:从题目中寻找关键的解题信息,“数轴上表示这两数的点位于原点的两侧”意味着甲乙两数符号相反,即一正一负。那么究竟谁是正数谁是负数,我们应该用分类讨论的数学思想解决这一问题。解:设甲数为x,乙数为y由题意得:,(1)数轴上表示这两数的点位于原点两侧:若x在原点左侧

19、,y在原点右侧,即x<0,y>0,则4y=8,所以y=2,x=-6若x在原点右侧,y在原点左侧,即x>0,y<0,则-4y=8,所以y=-2,x=6(2)数轴上表示这两数的点位于原点同侧:若x、y在原点左侧,即x<0,y<0,则-2y=8,所以y=-4,x=-12若x、y在原点右侧,即x>0,y>0,则2y=8,所以y=4,x=12例4.(整体的思想)方程的解的个数是(D)A.1个B.2个C.3个D.无穷多个例5.(非负性)已知

20、ab-2

21、与

22、a-1

23、互为相互数,试求下式的值.分析:利用绝对值的非负性,我们可以得到:

24、ab-2

25、=

26、a-1

27、

28、=0,解得:a=1,b=2在上述分数连加求和的过程中,我们采用了裂项的方法,巧妙得出了最终的结果.同学们可以再深入思考,例6.观察下列每对数在数轴上的对应点间的距离4与,3与5,与,与3.并回答下列各题:(1)你能发现所得距离与这两个数的差的绝对值有什么关系吗?答:___(2)若数轴上的点A表示的数为x,点B表示的数为―1,则A与B两点间的距离可以表示为.分析:点B表示的数为―1,所以我们可以在数轴上找到点B所在的位置。那么点A呢?因为x可以表示任意有理数,所以点A可以位于数轴上的任意位置。那么,如何求出A与B两点间的距离呢?结合数轴,

29、我们发现应分以下三种情况进行讨论。当x<-1时,距离为-x-1,当-10,距离为x+1综上,我们得到A与B两点间的距离可以表示为(3)结合数轴求得的最小值为5,取得最小值时x的取值范围为-3≤x_≤2______.分析:即x与2的差的绝对值,它可以表示数轴上x与2之间的距离。即x与-3的差的绝对值,它也可以表示数轴上x与-3之间的距离。如图,x在数轴上的位置有三种可能:图1图2图3图2符合题意(4)满足的的取值范围为x<-4或x>-1一、小结1.理解绝对值的代数意义和几何意义以及绝对值的非负性2.体会数形结

30、合、分类讨论等重要的数学思想在解题中的应用第二讲:代数式的化简求值问题一、知识链接1.“代数式”是用运算符号把数字或表示数字的字母连结而成的式子。它包括整式、分式、二次根式等内容,是初中阶段同学们应该重点掌握的内容之一。2.用具体的数值代替代数式中的字母所得的数值,叫做这个代数式的值。注:一般来说,代数式的值随着字母的取值的变化而变化3.求代数式的值可以让我们从中体会简单的数学建模的好处,为以后学习方程、函数等知识打下基础。二、典型例题例1.若多项式的值与x无关,求的值.分析:多项式的值与x无关,即含x的项系数均为零利用“整体思想”求代数

31、式的值例2.x=-2时,代数式的值为8,求当x=2时,代数式的值。例3.当代数式的值为7时,求代数式的值.代数式的求值问题是中考中的热点问题,它的运算技巧、解决问题的方法需要我们灵活掌握,整体代人的方法就是其中之一。例4.已知,求的值.分析:解法一(整体代人):由得解法二(降次):方程作为刻画现实世界相等关系的数学模型,还具有降次的功能。由,得,解法三(降次、消元):(消元、、减项)例5.(实际应用)A和B两家公司都准备向社会招聘人才,两家公司招聘条件基本相同,只有工资待遇有如下差异:A公司,年薪一万元,每年加工龄工资200元;B公司,半

32、年薪五千元,每半年加工龄工资50元。从收入的角度考虑,选择哪家公司有利?分析:分别列出第一年、第二年、第n年的实际收入(元)例6.三个数a、b、c的积为负数,和为正数,且,则的值是______

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。