江苏省兴化市顾庄学区三校2017届中考历史网上阅卷适应性训练试题

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1、江苏省兴化市顾庄学区三校2017届中考历史网上阅卷适应性训练试题第一部分选择题(20分)一、单项选择(请将所选答案填涂在答题卡对应的位置上,每小题1分,共20分)1.春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高,主要是因为A.农业重视使用肥料  B.青铜器在农业中的广泛使用C.水利工程的兴修   D.铁农具和牛耕的推广 2.图示法可以使分散的知识系统化,直观地呈现整个知识骨架,下列一组秦始皇措施图示体现的中心主题是A.加强文化控制B.加强经济管理C.促进对外交流D.巩固国家统一3.民族交往、交融是我国民族关系的主流。北魏孝文帝

2、改革就极大地促进了民族融合,这次著名的改革出现在A.战国时期  B.三国时期C.南北朝时期   D.南北宋时期4.隋朝虽然短暂,但许多举措对我国历史影响深远。下列历史贡献中不属于隋朝的是A.创设科举制B.开通了纵贯南北的大运河C.实现南北重新统一D.创立行省制度5.玄奘西行是古代中印两国人民友好交往的见证,他游学、研习内容主要涉及的宗教是A.基督教B.伊斯兰教C.道教D.佛教6.“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”以下能支持这一观点的是①发明活字印刷术②改进造纸术③使用指南针④

3、火药开始用于军事A.①②B.①③C.②③D.③④7.明末清初的思想家顾炎武在抨击明朝的一项统治政策时,认为它束缚思想、扼杀创造力,称其危害“等于焚书”。他抨击的是A.设宣政院 B.废除丞相 C.八股取士 D.设军机处 8.右图是王老师编写的记忆中国近代某不平等条约的歌诀。这个条约是A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》9.构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学编制的知识结构示意图,他学习的主题是A.列强的侵略与中国人民的抗争B.近代化的探索C.新民主主义革命兴起D.多民族国家的统一10.某

4、中学举行“重走长征路”活动课竞赛。小明同学准备在演讲活动中再现下列历史场景。其中取材不当的是A.红军四渡赤水河  B.召开遵义会议  C.三大主力会宁会师  D.开辟井冈山根据地11.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。标志着我国进入这一阶段的历史事件是A.一五计划的完成B.中华人民共和国的成立C.三大改造的完成D.《中华人民共和国宪法》的颁布12.建国以来,新中国外交成就卓著。下列事件发生在1972年的是A.提出和平共处五项原则B.提出“求同存异”的方针C.《中美联合公报》的签署D.中国重返联合国13.历史课上,老师指着

5、右图中的一条航行路线说:“哥伦布就是沿着这条航线发现美洲大陆的”,老师指的航线应是A.①B.②C.③D.④14.俄国农奴制改革和美国内战都是为了解决资本主义发展所需的A.市场问题B.资金问题C.劳动力问题D.原料问题15.某校举办科技图片展,下列图片属于第二次工业革命成果的是①②③④A.①②B.①③C.②③D.③④16.某同学的听课笔记中记载了以下信息:“历时十个月,双方伤亡七十万人,有‘绞肉机’之称。”据此我们可以判断,该同学学习的内容是A.台儿庄战役B.斯大林格勒保卫战C.凡尔登战役D.百团大战17.“从本国国情出发,利用

6、市场和商品货币关系扩大生产,改善和巩固工农联盟,是对具有苏俄特色的社会主义建设道路有益探索”。这是评价苏俄的A.战时共产主义政策B.新经济政策C.农业集体化政策D.斯大林模式18.五四运动促使北洋政府拒绝在“对德和约”上签字。这里的“对德和约”指的是A.《凡尔赛和约》B.《九国公约》C.《北大西洋公约》D.《联合国家宣言》19.二战后,美苏两国逐渐从盟友转变为敌手,美国首先发出对苏遏制与对抗的冷战信号。“冷战”正式展开的重要标志是A.“杜鲁门主义”出台B.“马歇尔计划”实施C.北约组织的建立D.华约组织的成立20.下列措施中,

7、既是二战后日本经济迅速发展的原因,又值得我国借鉴的是A.优先发展重工业B.实行农业集体化政策C.重视发展教育和科技D.实行贸易保护政策第二部分非选择题(30分)二、材料解析21.(8分)目前,电视剧《人民的民义》正在各大电视台黄金时段热播,引起了广大民众对民主与法制建设的深刻思考。阅读下列材料,回答问题:【利剑高悬】帝王监察官员的举措历史作用秦始皇在中央设①加强了皇权汉武帝在中央,设司隶校尉在地方,设②加强了对中央与地方的监督(1)依据所学知识,完成上表中的内容。(2分)【法制保障】第四条中华民国以参议院、临时大总统、国务员、

8、法院行使其统治权。第十六条中华民国之立法权以参议院行之。第四十一条临时大总统受参议院弹劾后,由最高法院全院审判官互选九人组织特别法庭审判之。——节选自《中华民国临时约法》古巴比伦王国遗址上发现的石柱(2)石柱记叙了哪部古代法典的内容?右框中的法律条文体现了怎样的立法思想?(2

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