江苏省苏州市高新区2017届九年级历史下学期第一次模拟试题

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1、江苏省苏州市高新区2017届九年级历史下学期第一次模拟试题注意事项：1．本试卷共4大题，32小题，总分50分。考试用时50分钟。2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、准考证号填写清楚，准考证号相应的数字用2B铅笔涂黑。3．答选择判断题时必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择判断题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。一、单项选择题：在每小题列出的四个选

2、项中，只有一项符合题目要求(本大题共20小题，每小题1分，共20分)1．2017年4月4日，丁酉年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县隆重举行，来自海内外的万余名中华儿女参加了公祭典礼。下列有关黄帝的叙述，正确的是①建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础②被后人尊称为“人文初祖”③是传说时代的治水英雄④发明了文字，编出了乐谱A．①②B．②③C．①③D．②④2．面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，不同学派的知识分子提出了不同的治世药方。秦统一的历史证明，哪一种药方更“对症”于当时的社会形势？A．儒家：

3、为政以德，仁政治国B．墨家：互助互爱，反对侵略C．法家：提倡法治，中央集权D．道家：顺其自然，无为而治3．美国学者德克·卜德曾这样描述某项发明：“它对后来西方文明整个进程的影响无论怎样估计都不过分。世界受蔡侯的恩惠要比受许多知名的人的恩惠更大。”该项发明是A．印刷术B．造纸术C．指南针D．火药4．右图中的历史人物年少有大志，“思大有为于天下”。他一生征战，一统天下，建立了幅员辽阔的统一的多民族国家。下列关于他的说法正确的是①统一蒙古②定都大都③灭亡南宋④创立行省制A．①②B．①②③C．③④D．②③④5．经典诵读可帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》“嬴

4、秦氏，始兼并……迨至隋，一土宇……元灭金，绝宋世。太祖兴，国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有A．秦隋宋B．秦隋元C．秦元明D．隋元明6．右图是苏州枫桥铁岭关的一张照片。铁岭关建于1557年，关上楼阁的匾额上写着“御寇安民”四个大字，是苏州仅存的当时地方军民抗击外国侵略者的遗址。此遗址反映的历史事件是A．岳飞抗金B．军民抗日C．郑成功抗清D．戚继光抗倭7．“它(某场战争)发端于广东一隅而最终进入华北，使上国帝京一时成为夷狄世界，夷夏之大防因之而完全崩溃。”这场战争A．大大加深了中国半殖民地化的程度B．使中国失去了北方大片领土C．使中国开始沦为半殖

5、民地半封建社会     D．使清政府成为“洋人的朝廷”8．孙中山认为：“(太平天国失败)最大的原因是，他们那一班人到了南京之后，就互争皇帝，闭起城来自相残杀。”“那种失败，完全是由于大家想做皇帝”。为避免这种现象的重演，孙中山主张A．社会革命，平均地权B．政治革命，建立民国C．民族革命，推翻满清D．土地革命，废除剥削9．陈独秀在其《吾人最后之觉悟》一文中把向西方学习分为“学术”、“政治”、“伦理”三个阶段的觉悟，下列言论属于“伦理的觉悟”的是A．“驱除鞑虏，恢复中华”B．“一切要其大成，在变官制”C．“师夷长技以自强”D．“以科学和人权并重”10．“山东

6、亡，是中国亡矣”、“我同胞有不忍于奴隶牛马之痛苦，亟欲奔救之者乎！则开国民大会、露天演说、通电坚持，为今日之要著”。与此相关的事件是A．五四运动B．辛亥革命C．国民革命D．抗日战争11．下列歌词反映的历史事件，按时间先后排列依次为①雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江②打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀③铁流两万五千里，红军威名天下扬④西边的太阳就要落山了，鬼子的末日就要来到A．①②③④B．②③④①C．③②④①D．③④②①12．下表为我国20世纪70年代末至21世纪初市场化指数的变化统计：年份1979198019831985198819922003指数24.9%3

7、0%40%50%60%63.2%73.8%关于这些变化发生原因的准确表述是A．家庭联产承包责任制的推行B．国有企业改革增强了企业活力C．经济体制改革的不断深化D．社会主义市场经济体制的确立13．右图是20世纪大国关系图。图中“—”表示互利关系，“←→”表示对抗关系，甲、乙、丙所代表的国家分别为美国、中国、苏联，右图反映的大国关系所处的年代是A．50年代B．60年代C．70年代D．90年代14.右边是新闻漫画《游子身上衣》，游子身披五星红旗，喜笑颜开，欢欣鼓舞。漫画反映的事件A.标志着祖国统一大业取得重大进展B.彻底结束了列强对中国领土的占领C.直接促使两

8、岸实现通邮、通商、通航D.打破了海峡两岸长期以来隔绝的状态15．十五、十六世纪，