流媒体软件设计框架下网络视频的研究

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1、浙江工业大学硕士学位论文流媒体软件设计框架下网络视频的研究摘要“流媒体”是应用流技术在网络上传输的多媒体，是在原有的多媒体的基础上，为适应网络的发展而来的。它采用“流式传输方式”在因特网上播放。这种传输方式首先将视频、音频等多媒体信息进行特定的压缩处理，然后由视频服务器向用户计算机连续、实时地传送，用户可以一边下载一边收看，因此采用这种方式进行的视频传输具有较高的实时性。本文结合“远程网络实验室视频开发”项目，对流媒体技术进行深入研究，其主要研究工作包括：(1)在介绍国内外相关开发实例的基础上，指出网络视频的实现对远程网络实验系统的重要性，从而引出论文的研究背

2、景和意义。(2)比较了当前视频实现的各种方案，在此基础上提出本文的实现方案，并指出了这种方案所具有的优势。同时，对实现中用到的相关知识进行了归类介绍，分别从流媒体系统的技术原理和组成结构、传输方式、传输协议、接收方式、压缩方式5个方面介绍流媒体系统实现的主要关键技术。(3)介绍了DirectShow开发框架的主要概念和框架结构，从开发角度和性能角度解释了这种技术能够适应现代流媒体技术应用和发展的原因。着重描述了在此框架下网络视频的实现过程及相关要点，而且通过实验证明其良好的应用效果。(4)研究了网络拥塞对视频传输质量的影响。研究视频系统对网络状况变化的自适应，

3、参考TCP协议速度流量模型把网络状态划分为满载、轻载和拥塞三种状态，根据网络的丢包间隔和环路时延确定当前网络所处的状态，通过调整视频数据包的发送率，使网络视频在网络拥塞的情况下具有一定的自适应能力。这种根据网络状况调整发送速率的办法，能在一定程度上缓解网络拥塞的程度，有利于提高实时视频的传输质量。(5)在总结整个工作的基础上，提出了进一步研究的方向。关键词：流媒体，DirectShow设计框架，网络视频应用，自适应发送浙江工业大学硕士学位论文STUDY0NNETWORKVIDEOINSTEAMINGM匝DIASOFTⅥ，AREDESIGNFRAMEWORKAB

4、STRACT“Streamingmedia'’isa妇ndofmultimediaappliedstreamingtechnology．Itisplayedinintemetbyadopting‘‘streamingtransmissionmode”．Thismodefirstlyprocessesvideoandaudiobysomecompresswaysinvideoserver,thencontinuouslysendsthemtoclients．Itsreal-timetransmission’Sabilityhelpstoachievedownlo

5、adandplaysimultaneouslyCombiningtheapplicationbackgroundofnetwork-video，thedissertationmairayfocusesonthefollowingaspectsofresearch：(1)Pointoutthesignificanceofvideoappliedin“RemoteNetworkLabSystem’’onthebasisofcomparingvariousschemesinhomeandabroad．(2)Researchvarioustechnologiesinv

6、ideoapplication．Basedonthem，bringforwardaschemeadoptedinthedissertationandexplainitsadvantages．Atthesametime，introducethekeytechnologiesusedintheschemefromfiveaspects，includingprincipiumandframeworkinstreamingmediasystem，transmissionmethods，transportprotocols，receive．111．浙江工业大学硕士学位论

7、文waysandcompressmodes(3)IntroducemainconceptsinDirectShowanditsexcellentperformance．Elaborateonthenetwork—video’Sdevelopproceduresandkeystones．VideotransportexperimentsdesignedbyUShaveshownitsrobustperformanceandrealtimecharacteristic．(4)Considertheeffectofpacketlosscausedbynetworkc

8、ongestion，whichwill