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时间:2019-02-25
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1、as一词在中学英语教材中经常会出现,在不同的句子中有不同的含义和用法,且可引导多种从句。现笔者就将as引导的从句归纳如下: 一、as作从属连词时,引导不同种类的状语从句。 (1)as引导时间状语从句时,译作“当……时候”,可以放在主句之前,也可以放在主句之后。例如: Hesmiledashesaidgoodbyetome. 他向我道别时微笑了一下。 Asshewaswalkinginthepark,sheheardagirlsinging. 她在公园里散步时,听到一位女孩在唱歌。 IsanganEnglishsongasIwe
2、ntalongtheriver. 我边沿河边走边唱英文歌。 (2)as引导原因状语从句时,表示已知的原因,译作“既然;由于;因为……”,通常放在句首。例如: Asitistoolateforyoutogohome,you’dbetterstayovernightatthisplace. 由于天太晚,你不能回家了,你最好留在这儿过夜。 Asitisgoingtorain,thesportsmeetwillbeputoffuntilnextweek. 由于天要下雨,运动会将推迟到下星期开。 (3)as引导比较状语从句时,有“as…
3、as”、“notas/so…as”结构,第一个as是副词,第二个as是连词。译作“跟……一样”、“跟……不一样”。这种从句有三种不同的结构形式和意义。 (A)表示两个不同的人(或物)在相同(或不同)方面的比较。例如: Heisascarefulashiselderbrother. 他和他哥哥一样细心。 Sheisnotsocleverashersister. 她不如她姐姐聪明。 (B)表示同一个人(或物)在不同方面的比较。例如: Sheisaskindas(sheis)honest. 她既诚实又和蔼。 (4)as引
4、导方式状语从句时,译作“按照;如同”。例如: PleasedoasItellyou. 请照我告诉你的那样去做。 WeshouldstudyforeignlanguagesasKarlMarxdid. 我们应当像卡尔•马克思那样学外语。 (5)as引导让步状语从句时,译作“尽管”。当as引导让步状语从句时,不把as放在从句的开头,而是将充当从句主要成分的形容词、副词、分词、动词原形或不加冠词的单数可数名词置于前面。例如: (A)将表语放在句首,再将as放在表语和主语之间。例如: Childasheis,heknowsquitea
5、lotofthings. 虽然他还是个孩子,但他懂得很多事情。 (B)将状语放在句首,再将as放在状语(副词)和主语之间。例如: Muchasshelikes,shewillnottakeit. 尽管非常喜欢它,但她也不会拿走的。 (C)将主动词放在句首,再将as放在主动词和主语之间。例如: Tryashedid,hedidn’tsucceed. 尽管他努力了,但还是没有成功。 二、as作关系代词时,引导定语从句在从句中充当主语、宾语、介词宾语或表语,既可以指人,也可以指物。 (1)as引导定语从句时,有如下结构:
6、“thesame…as”,“such…as”,“as…as”“somany(much,few,little)…as”,译作“像……一样的人(或物)”。例如: Thisissuchaneasynovelasyoucanread. 这本小说很容易,你能读得懂。 Ihavethesamedictionaryasyou(have). 我的词典和你的词典一样。 Heisascleveraboyasyouwanttosee. 他就是你想见的那个聪明的男孩。 TheyhaveneverreadsomanybooksasIreadlastye
7、ar. 他们从来都没有读过像我去年读过的那些书。 (2)as单独引导定语从句时,修饰整个主句或主句中的一部分,可以放在句首、句中或句末。当as在从句中作主语时,从句的谓语通常是被动语态或系表结构;as在从句中作宾语时,从句的谓语常用“情态动词+动词原形”构成。常见的结构如下: asisknowntoall众所周知 ashasbeensaidabove如上所述 aswasexpected正如预料的那样 ashasbeenpointedout正如指出的那样 asweallcansee(know,hear)正如大家
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