山东省微山县2016-2017学年高二上学期第三次月考历史试题 word版含答案

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1、www.ks5u.com2016～2017学年度高二年级第三学段历史试题2016.12一、选择题（每题1.5分，共60分）1：有位先秦思想家认为：“是故明君制民之产，必须仰足以事父母，俯足以畜妻子；乐岁终身饱，凶年免于死亡；然后驱而之善，故民之从之也轻。”由此可知这位思想家强调（）A:无为而治B.兼爱非攻C.以民为本D.礼乐典制2：儒学经历了一个不断发展与创新的过程。汉代儒学与孔孟儒学的不同之处是（）A:强调制度与秩序B.强调天人感应、君权神授C.重视道德与人伦D.强调个人的修养与完善3：科举产生的士大夫们，注重道德文化修养，注重气节，对儒家经典大义的不断探究成为时尚。这一

2、材料说明 （）A．“百家争鸣”时儒学成为主流学说  B．西汉对儒学的推广和太学的兴办C．宋明理学对儒学的发展       D．明末清初思想活跃局面的出现4：王夫之说：“以天下论者,必循天下之公，天下非一姓之私也。”其进步意义是（）A反对君主专制  B．反对私有制 C．倡导民主自由  D．反对中央集权5：春秋时期，面对礼崩乐坏的社会局面，孔子为重建社会秩序，提出“克己复礼”的主张，希望重建“礼乐文明”的社会。这表明孔子在当时（）A.希望恢复西周社会政治秩序B.损益西周制度适应现实需要C.推翻现有秩序重建礼乐文明D.不满社会现状回到远古社会:6：有学者说，春秋战国时期，尤其是战

3、国时期，既是血腥、残酷的时代，也是宽容的时代，“宽容”主要指（）A.诸子百家争鸣B.商人地位提高C.士的兴起D.“学在民间”7、关于唐代书法的特征，诚如李泽厚在《美的历程》中所论述的：“它们一个共同特征是，把盛唐那种雄豪壮伟的气势情绪纳入规范，即严格地收纳凝炼在一定形式、规律、律令中。”最能体现这一特征的盛唐书法家是（）A．王羲之     B．张旭     C．颜真卿      D．赵孟頫8：隋唐时期，宗教文化政策一直是朝野上下争论不休的政治问题之一。但总的来说，隋唐帝王对儒、道、佛三教采取兼收并蓄、严密控制的政策。这说明（）A.宗教已经成为国家意识形态B.隋唐时期思想文化

4、的多元化C.帝王力图借助三教巩固统治D.宗教信徒众多影响社会安定9：朱熹看到山石中有贝壳，认为“此石即旧日之土，螺蚌即水中之物，下着却变而为高，柔者却变而为刚”。这体现了（）A.格物致知B.经世致用C.三纲五常D.发明本心10、康有为借助经学外衣和孔子的权威来宣传维新变法，而新文化运动资产阶级激进民主主义者则把斗争矛头直指孔教，两者说明的共同问题是（）A．儒家思想已不适应时代需要，成为革命对象       B．儒家学说对中国社会的影响根深蒂固C．儒家学说倡导社会变革，成为维新派维新变法的有力工具D．儒家思想成为近代民主政治建设的阻碍11，宋明理学家倡导的“存理去欲”或“存心

5、去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论，均以（  ）A．研究天人关系为核心内容        B．伦理道德为核心内容C．认识自然发展规律为导向        D．关心社会进步为前提12.某书云：中国的“印刷术用于传播古老的观念，而不是新思想；火药加固了皇帝的统治，而不是正在出现的诸民族君主的地位；指南针除郑和用于著名的远航外，并不像西方人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立”。作者旨在说明中国的三大发明（）A．对西方科技产生了爆炸性影响   B．未能推进中国社会根本性的变革C．指南针被郑和用于著名的远航    D．改变了整个

6、世界事物面貌和状态13.历史学家陈旭麓先生认为“鸦片战争的整个过程里，中国以中世纪的武器、中世纪的政府、中世纪的社会来对付近代化的敌人。战争以严酷的事实暴露了这种差距，促使一批爱国知识分子在比较中思考。”当时爱国知识分子思考的结论是（） A．“我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上……一切的黑暗。”B．“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”C“我们应该准备怎么能适应这个潮流，不可抵抗这个潮流。”D“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日……废除专制，实行共和。”14、马克思主义在中国逐步成为一股强大的社会思潮,改变了新文化运动的方向和性质,主要

7、是在A．戊戌变法后 B．辛亥革命后   C．国民革命后 D．五四运动后 15、“千余名为求官而来的‘三分钟慷慨派’，在已成定局的悲剧面前，以‘成事不说’为由纷纷散去。但是，他们共同签名的激扬文字却流传甚广，以致成为一场‘现代化’运动的先声。”这场“现代化”运动的主要功绩是（ ）A、沉重打击了清王朝的反动统治   B、把思想宣传转化成了爱国实践C、动摇了儒家思想的正统地位     D、起到了思想启蒙作用16、孙中山遗嘱中有:“积四十年之经验，深知欲达目的，必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。”这个遗嘱