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时间:2019-02-25
《天津市静海县第一中学2017-2018学年高一10月学生学业能力调研地理试题word版含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、www.ks5u.com静海一中2017-2018第一学期高一地理(10月)学生学业能力调研卷考生注意:1.本试卷分第Ⅰ卷基础题(70分)和第Ⅱ卷提高题(30分)两部分,共100分。2.试卷书写规范工整,卷面整洁清楚,酌情减2-3分,并计入总分。知识技能学习能力习惯养成总分内容地球所处宇宙环境太阳活动的影响地球自转的地理意义原理归纳(卷面整洁)100分分数20204020分减2-3分第Ⅰ卷基础题(共70分)一、选择题:(每小题2分,共70分)“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑。”重温儿时的童谣,完成1~2题。1.童谣中出现的天体,按先后顺序排列正确的是( )
2、A.恒星、行星、卫星B.星云、恒星、行星C.恒星、行星、小行星D.恒星、小行星、流星体2.儿歌中出现的天体,属于( )①太阳系 ②地月系 ③银河系 ④河外星系 ⑤总星系 ⑥可见宇宙 ⑦宇宙 ⑧星系A.①③⑤⑥⑦B.①②③④⑤C.②④⑤⑦⑧D.①③④⑤⑧天体是宇宙间物质的存在形式,宇宙间的天体因相互吸引、相互绕转而形成天体系统。据此回答3~4题。3.下列物质中,属于天体的有( )①太阳、月球、北斗七星 ②恒星、行星、卫星、彗星 ③火车、轮船、巨大岩石 ④待发射火箭、待发射宇宙飞船A.①②B.③④C.①③D.②④4.右图中若S表示太阳,则该图所示的天体系统有( )A.四级B.三级C.二级
3、D.一级读下表中的相关数据,结合所学地理知识,回答5~6题。行星质量(地球为1)体积(地球为1)公转周期自转周期赤道面与轨道面之间交角地球1.001.001年23时56分23°26′火星0.110.151.9年24时37分23°59′5.液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一,下列叙述中与地球有“液态水存在”关系密切的是( )①地球上昼夜更替的周期较适中 ②地球的质量和体积适中③地球处于一种比较安全的宇宙环境之中 ④地球与太阳的距离比较适中A.①④B.①②C.②③D.②④6.人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星,是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象相似,主要表
4、现为( )①火星和地球一样被厚厚的大气层所包围 ②火星上和地球上都有四季变化,且四季的长度一样 ③火星、地球自转周期比较适中 ④火星、地球与太阳的距离都比较适中A.①③B.②③C.③④D.①④读我国太阳年辐射总量分布图,回答7~9题。7.与同纬度的长江中下游地区相比,青藏高原太阳能丰富的原因是( )①纬度低,太阳高度角大 ②天气晴朗干燥,大气透明度好,光照时间长 ③地势高,离太阳近,太阳辐射强 ④地势高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用小A.①③B.①④C.②③D.②④8.图中①、②、③、④地区中,地质历史时期积累生物固定的太阳能最丰富的地区是( )A.①B.②C.③D.④9.有关
5、太阳能资源的开发利用,说法正确的是( )A.中国青藏高原是世界上太阳能最丰富的地区B.利用太阳能发电是西藏主要的能源利用方式C.利用太阳能发电,连续性好,投资少,收益大D.太阳能资源是“取之不尽,用之不竭”的清洁能源我国古书曾记载:“公元前28年三月乙未,日出黄,有黑气大如钱,居日中央。”据此回答10~12题。10.记载中所说的黑气是指( )A.耀斑B.X射线C.紫外线D.黑子11.这种现象发生在太阳的( )A.光球层B.色球层C.日冕层D.内部12.产生这种现象的原因是( )A.黑子区域是太阳表面的低温区域B.黑子区域温度比周围高C.黑子区域释放出大量的水汽D.黑子区域含有大量的
6、水汽和尘埃据国家空间天气监测预警中心报告称,北京时间2006年12月13日10时40分,太阳又发生一个X3.4级大耀斑。此次耀斑爆发从12月5日延续至19日,多次出现特大磁暴。根据太阳活动的周期性规律可知,目前正处于太阳活动极小年,却发生如此强烈的太阳活动,值得认真研究。据此回答13~14题。13.耀斑形成于( )A.太阳内部B.光球层C.色球层D.日冕层14.太阳活动所产生的带电粒子流到达地球后,地球上可能出现的现象有( )①地球极地出现极光现象 ②地球磁针不能正确指示方向 ③移动电话会失灵 ④漠河地区出现极昼现象A.①②③④B.①②③C.②③④D.②③读下图,完成15~16题。15
7、.图中太阳电池的运行轨道属于( )A.恒星轨道B.彗星轨道C.行星轨道D.卫星轨道16.图中开发的能源类型,是( )A.太阳风B.核能C.太阳能D.光能17.下列城市中,地球自转线速度最慢的是()A.哈尔滨B.广州C.重庆D.北京18.下列节气或月份,地球公转速度最快的是()A.夏至日B.冬至日C.7月初D.1月初某同学用地球仪(作为地球)和灯泡(作为太阳)演示地球的运动,以及由此产生的自然现象。据此回答19~20题
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