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1、盐城市秦南小学2015/2016学年度第二学期六年级语文学业检测试卷第一部分课内阅读(一)时间一分一秒地过去。这时候,大儿子杰克慢慢地站起来,“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着,伸手端起烛台朝门口走去,屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前,(厉 历)声喝(hē hè)道:“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台。孩子是懂事的,他知道,厄运即将到来了。在斗争的最后时刻,他从容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待着。烛焰摇(曳叶),发出微弱的光,此时此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似(sìshì)乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。1、这
2、段话选自课文《 》(1分)。2、将文章中括号里不正确的读音和词语,用“﹨”划去。(2分)3、文中“厄运”和“最可怕的东西”指的是什么?(2分) 新4、“伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上”运用了( )和( )的修辞手法,表现了夫人此时既( )又( )的复杂心情。(4分)5、面对着越来越短的蜡烛,杰克会想些什么呢?写出杰克的心理活动。(4分)
3、 (二)孔子游春(节选)春天到了,孔子听说泗水正涨春潮,便带着弟子们到泗水河边游玩。阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲!()的大地是她宽广的胸怀,()的森林是她飘逸的长发,()的太阳是她明亮的眸子,()的轻风是她甜蜜的絮语……孔子的心情很不平静,就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来,又不知疲倦地奔腾而去,孔子动情地望着泗水河,陷入了沉思。弟子们不知老师在看什么,都围拢过来。子路问道:“老师
4、在看什么呢?”孔子说:“我在看水呀。”“看水?”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。子贡说:“老师遇水必观,其中一定有道理,能不能讲给我们听听?”孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,他好像善使教化……由此看来,水是真君子啊!”弟子们听了老师的一番宏论,无不惊讶,谁能料想,从司空见惯的流水中,老师竟能看出如此深奥的道理!1、请用简洁的语言概括短文的主要内容。(2分)2、联系上下文,理解词语的意思。(2分)絮语——司空见惯—
5、—3、联系上下文思考,选择恰当的词语填在文中的括号里。(4分)A.温暖B.和煦C.广袤D.茂密4、文中写到:孔子遇水必观。当你也看到水穿山岩,凿石壁,从无惧色的样子时,一定会自然地联想到成语:、等。(2分)5、文中写到:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。”结合生活实际谈谈你对这句话的理解。(3分)6、结合孔子论水的这番话,你认为他的用意是什么?你从中体会到了孔子的什么特点?(2分)第二部分必读书目测试题《今天我是升旗手》1、肖晓写爸爸的那篇作文题目是《》。 2、肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款,梅老师买的书是。3、大杨阳用口香糖在树干上粘了一个“7”字的形状,代表着含义。4
6、、肖晓回到家,写了大约字的检查。6、肖晓爸爸送给他的“六•一”礼物是。《少女的红发卡》7、叶叶的爸爸是因被警察带走了。8、本书的三位少女的名字分别是:、、。9、青瓷大花瓶是外公外婆送给妈妈的礼物。10、叶叶在外文书店买的贺卡的颜色是。《老人与海》11、《老人与海》的作者是(国家名)著名作家、诺贝尔文学奖获得者。小说的主人公是一个叫的老渔夫。12、圣地亚哥爱大海,他认为海是人。13、老人与大鱼整整搏斗了。14、在老人得到大鱼的一个多小时后,鲨鱼嗅到了它的味跟踪而至抢吃鱼肉。15、鲨鱼吃光了鱼肉,只剩下和留给了老人。16、孩子走了之后,老人又睡着了,他梦见了非洲的。第三部分习作(30分)
7、“滴水之恩,当涌泉相报。”心怀感激是我们的一种美好的情感。我们要时时拥有一颗感恩的心:感谢父母给了我们生命,感谢老师培育我们成长,感谢太阳、鲜花、绿草等给了我们一个灿烂明媚的世界……请你挖掘生活中值得你感激的人、事或者物写一写,一定要综合运用小学阶段所学到的写作方法写出自己的真情实感,题目自定。不少于400字。 参考答案第一部分课内阅读(一)1、《半截蜡烛》2、厉hè曳sì3、半截蜡烛随时会熄灭,德军将要发现藏在蜡烛里
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