2014届本科工业设计专业毕业论文及毕业设计要求

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1、西南财经大学天府学院2014届工业设计(设计管理)毕业论文和毕业设计要求一、毕业论文（设计）的选题及开题1、学生毕业论文和毕业设计选题必须符合专业培养目标，符合专业性、新颖性、适用性要求。选题应围绕本专业所属的大类和方向，从专业课程所归属的方向进行选题，不能超出本专业方向范围。学生应选用与当前国家经济文化建设、视觉艺术发展及与视觉艺术理论创作、视觉艺术设计、艺术管理等实际联系紧密的、具有一定理论和现实价值的课题进行研究。2、学生选题应充分考虑自身专业基础和撰写能力，题目的选择当以一点入面的方式,由易于切入的主题引起较为深入的研究和讨论.且论点清晰明确,不可有模糊不清的概念.题目不宜过大

2、和过小,不宜泛泛而谈,也不宜过于狭窄,无法研究.3、论文题目范围由专业研究所提供,如果学生需要发展和撰写自己比较感兴趣的专业范围内的题目,可与导师讨论决定.不能超出所学专业范围。4、毕业论文和毕业设计每位同学分别选择不同题目.如重大课题需两人或几人合做，须由指导教师提出，经院学术委员会批准。但每个学生必须独立完成其中一部份工作，并独立撰写各自的论文。5、学生在毕业论文选题过程中必须至少查找相关著作及论文6本（篇）予以研究，然后根据附件填写开题报告。填写好后交指导老师，然后由院毕业论文学科组审查论文合乎“三性”（专业性、新颖性、适用性）且结构科学、工作方案合理后方可开题。6、毕业论文和毕

3、业设计实行集体开题制度。各学科组对每个学生论文开题报告提出指导意见，然后由指导教师推荐参考书和参考文献，再由各学科组对每位学生的开题情况进行审核。7、论文选题一经确定，一般不得做实质性修改。如果在初稿完成之前确因特殊情况需调整选题方向的，需由指导老师提请专业研究所批准，并重新组织开题。8、毕业论文不少于5000字，毕业设计必须根据设计内容做出实物，文字说明不少于1500字。9、毕业设计和毕业论文综合评定达到60分方允许毕业，综合评定达到70分及以上可申请答辩。答辩成绩65分及以上且其他条件合格的可以以毕业论文申请学士学位。10、毕业设计将做最后的成果展出，向全校师生汇报。11、我专业毕

4、业生毕业作品展非优秀毕业作品展，故所有毕业生毕业作品均可以参加毕业展览，与其能否获得学位无直接关系。12、毕业论文、毕业设计综合成绩不及格者，须重修毕业论文、毕业设计课程，综合成绩合格后方可毕业，能否申请学位须遵循学院学士学位获取办法的规定。二、关于毕业论文和毕业设计指导教师的有关规定1、指导毕业论文与毕业设计原则上应选派有一定科研经验的具有中级职称（含中级职称）以上的教师担任；原则上指导毕业论文的导师和指导毕业设计的一致。2、指导教师原则上由专业研究所选派指定。指导教师一经确定，不得随意更换。3、指导教师必须对自己指导的课题范围熟悉或有一定研究，掌握有关资料，并提前做好准备，原则上不

5、得指导跨学科毕业论文和毕业设计。4、为保证指导质量及减轻教师负担，每位教师指导毕业论文人数和毕业设计人数不超过15人次。5、指导教师必须履行下列职责。（1）向学生讲清论文议题的意义，帮助学生深入理解题目，安排毕业论文和毕业设计工作计划。（2）对学生撰写论文进行查阅资料、拟定提纲和对毕业设计实施方案进行把握、按照统一格式和规范要求撰写初稿、修改原稿、介绍参考资料、调查研究、查阅文献、使用工具书等指导，及时解决论文写作过和毕业设计设计程中出现的问题；（3）从德智体各方面关心学生，以身作则，做学生的良师益友，及时纠正毕业论文和毕业设计过程中出现的偏差。对学生严格要求，经常检查进展情况。（4）

6、认真审阅毕业论文和毕业设计初稿或草稿，提出具体修改意见，并认真负责、实事求是地向答辩委员会写出关于学生毕业论文和毕业设计的工作态度、科研能力和水平等方面的评语、意见和建议并给出成绩。给与毕业论文评语和成绩时必须坚持标准。6、为体现师生论文写作指导的互动关系，要求指导老师在学生论文写作的整体过程中提出相应的指导意见。指导教师需填写相应的学生毕业论文评价分析表格。7、指导教师签署指导意见应具体、全面。主要包括：（1）选题是否合理；（2）条理、层次是否清晰；（3）语言是否精确、简明；（4）观点是否有新颖、创新；（5）论证及材料情况；（6）学习态度、尊师守纪、团结协作方面；（7）学生的基础理论

7、、基本知识；（8）主要参考书、参考文献等等。8、指导教师评定毕业论文和毕业设计成绩。记分采用五级制：（优秀85分及以上）、良好（优秀75分及以上）、中等（优秀65分及以上）、及格（优秀60分及以上）、不及格（优秀59分及以下）。成绩评语与成绩必须一致。不得出现不同成绩的论文评语相同的情况。9、指导教师应对所指导学生的毕业论文和毕业设计进行全面、认真地审阅，根据对毕业论文和毕业设计的要求，结合学生在毕业论文和毕业设计工作期间工作表现，论文工作量、