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时间:2019-02-24
《初二数学第一学期期中复习综合练习(2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、初二数学第一学期期中复习综合练习(四)一、填空题1.2xy-4xz=2x(_______),,16a2-25=(______)(______)x2-8xy+____=(x-___)2,a2-3a+__=(a+2)(______),(m+n)2+6(m+n)+__=(m+n+__)22.当x_____时,分式有意义;当a_____时,分式没有意义;当x_____时,分式的值为零。3.在括号内填上“+”或“-”号,使等式成立:4.图1中共有___个三角形,∠B是△ABD中____边的对角,∠1既是______的外角,又
2、是_________的内角(内角、外角针对三角形而言)。5.在△ABC中,(1)若∠A=50°,∠B-∠C=10°,则∠B=____(2)若∠A:∠B:∠C=1:2:3,则∠C=____6.在△ABC中,AC=6cm,BC=7cm,那么_____3、_______.它是____命题(填“真”或“假”)10.矩形的面积为a2+3an+2b2,一边长为a+b,则矩形的周长为_____________.11.如果m+2n=3,mn=1,则m2n+2mn2=_________二、选择题12.下列变形:⑴x3+y3=(x+y)(x2-xy+y2)⑵(x+y)(x-y)=x2-y2⑶x2-4x+4=x(x-4)+4⑷x4-2x2y2+y4=(x2-y2)2=(x+y)2(x-y)2其中属于因式分解的有()A、1个B、2个C、3个D、4个13.下列各式中是完全平方式的是()4、A、4x2+25B、x2+2x+4C、x2-6x-9D、4x2+4x+114.在⑴分母中的字母等于零时,分式没有意义。⑵分式中的分母等于零时,分式没有意义。⑶分式中的分子等于零时,分式的值为零。⑷分式中的分子等于零且分母不等于零时,分式的值为零。其中正确的是()A.⑴⑵B.⑶⑷C.⑴⑶D.⑵⑷15.下列给出的四组线段中,可以组成三角形的是()A、4,10,6B、3,11,6C、16,9,7D、6,5,9江苏金湖实验中学杨爱军第3页共3页16.将x4-81分解因式,结果正确的是()A、(x2+9)(x2-9)B、(x5、2-9)2C、(x2+9)(x+3)(x-3)D、(x+3)2(x-3)217.对多项式m2-9-2mn+n2分解因式,使用的方法是()A、分组分解法、公式法B、分组分解法、提公因式法C、公式法、提公因式法D、公式法18.在分式中,最简分式有()A.1个B.2个C.3个D.4个19.根据下列条件,能判断△ABC是直角三角形的是()A、∠A=∠B=∠CB、∠A+∠B=∠CC、∠A=∠B=40°D、∠A=30°20.如图2,四边形ABCD中,AD∥BC,AO=CO,AC和BD相交于点O,则图中全等三角形有()A、2对B6、、3对C、4对D、5对21.若a、b、c是△ABC的三边,则a2+b2-c2-2ab的值是()A、负数B、正数C、非负数D、非正数三、简答题22.将下列各式分解因式(1)2a(b+c)-3(b+c)(2)25x4+10x2+1(3)x5-x3(4)(x2+1)2-4x2(5)xy-2+x-2y(6)(x-y)(x-2y)-6y2(7)x2-4y2+2y-x(8)(m2+n2-c2)2-4m2n223.计算(1).(2)24.作图题(不写作法,保留作图痕迹)(1)用三角板画△ABC的三条高AD、BE、CF(图3)(27、)已知,∠AOB和OA上的一点M,求作点P,使点P到OA、OB的距离相等,且OP=OM。(图4)25.如图5,AB=AC,OB=OC,求证:∠B=∠C。26.如图6,BA=BC,BD⊥AC,△ABC和△ABD的周长分别为50cm和40cm,求BD的长。江苏金湖实验中学杨爱军第3页共3页27.多项式x2+6x-16分解因式时,可采取以下方法进行。请你模仿这种方法将x2-8x+12分解因式x2+6x-16x2-8x+12=x2+6x+9-9-16=_____________________=(x+3)2-25=____8、__________________=(x+3+5)(x+3-5)=_______________________=(x+8)(x-2)=_______________________28.已知,如图7,E在△ABC的AC边上,且∠AEB=∠ABE+∠EBC(1)求证:∠ABE=∠C(2)若∠BAE的平分线AF交BE于F,FD∥BC交AC于D,设AB=15,
3、_______.它是____命题(填“真”或“假”)10.矩形的面积为a2+3an+2b2,一边长为a+b,则矩形的周长为_____________.11.如果m+2n=3,mn=1,则m2n+2mn2=_________二、选择题12.下列变形:⑴x3+y3=(x+y)(x2-xy+y2)⑵(x+y)(x-y)=x2-y2⑶x2-4x+4=x(x-4)+4⑷x4-2x2y2+y4=(x2-y2)2=(x+y)2(x-y)2其中属于因式分解的有()A、1个B、2个C、3个D、4个13.下列各式中是完全平方式的是()
4、A、4x2+25B、x2+2x+4C、x2-6x-9D、4x2+4x+114.在⑴分母中的字母等于零时,分式没有意义。⑵分式中的分母等于零时,分式没有意义。⑶分式中的分子等于零时,分式的值为零。⑷分式中的分子等于零且分母不等于零时,分式的值为零。其中正确的是()A.⑴⑵B.⑶⑷C.⑴⑶D.⑵⑷15.下列给出的四组线段中,可以组成三角形的是()A、4,10,6B、3,11,6C、16,9,7D、6,5,9江苏金湖实验中学杨爱军第3页共3页16.将x4-81分解因式,结果正确的是()A、(x2+9)(x2-9)B、(x
5、2-9)2C、(x2+9)(x+3)(x-3)D、(x+3)2(x-3)217.对多项式m2-9-2mn+n2分解因式,使用的方法是()A、分组分解法、公式法B、分组分解法、提公因式法C、公式法、提公因式法D、公式法18.在分式中,最简分式有()A.1个B.2个C.3个D.4个19.根据下列条件,能判断△ABC是直角三角形的是()A、∠A=∠B=∠CB、∠A+∠B=∠CC、∠A=∠B=40°D、∠A=30°20.如图2,四边形ABCD中,AD∥BC,AO=CO,AC和BD相交于点O,则图中全等三角形有()A、2对B
6、、3对C、4对D、5对21.若a、b、c是△ABC的三边,则a2+b2-c2-2ab的值是()A、负数B、正数C、非负数D、非正数三、简答题22.将下列各式分解因式(1)2a(b+c)-3(b+c)(2)25x4+10x2+1(3)x5-x3(4)(x2+1)2-4x2(5)xy-2+x-2y(6)(x-y)(x-2y)-6y2(7)x2-4y2+2y-x(8)(m2+n2-c2)2-4m2n223.计算(1).(2)24.作图题(不写作法,保留作图痕迹)(1)用三角板画△ABC的三条高AD、BE、CF(图3)(2
7、)已知,∠AOB和OA上的一点M,求作点P,使点P到OA、OB的距离相等,且OP=OM。(图4)25.如图5,AB=AC,OB=OC,求证:∠B=∠C。26.如图6,BA=BC,BD⊥AC,△ABC和△ABD的周长分别为50cm和40cm,求BD的长。江苏金湖实验中学杨爱军第3页共3页27.多项式x2+6x-16分解因式时,可采取以下方法进行。请你模仿这种方法将x2-8x+12分解因式x2+6x-16x2-8x+12=x2+6x+9-9-16=_____________________=(x+3)2-25=____
8、__________________=(x+3+5)(x+3-5)=_______________________=(x+8)(x-2)=_______________________28.已知,如图7,E在△ABC的AC边上,且∠AEB=∠ABE+∠EBC(1)求证:∠ABE=∠C(2)若∠BAE的平分线AF交BE于F,FD∥BC交AC于D,设AB=15,
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