溶液的质量分数

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时间:2019-02-24

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1、溶液的质量分数一、基本概念:1、在工农业生产、日常生活和科学研究中,只大概地知道溶液的浓与稀是不够的,通常要__________地知道一定质量的溶液中所含溶质的多少。2、表示溶液中溶质多少的方法有很多,常用的是用溶液中_________________。3、定义:溶液中溶质的质量分数是指___________质量与__________质量的比值,即________在__________中所占的比例,通常用__________或___________表示。4、计算公式:5、变形公式:用a%表示溶质的质量分数(1

2、)m质=___________________(2)m液=_________________6、某溶液的溶质的质量分数为60%,它表示该溶液中溶质质量占整个溶液的_________。也表示该溶液是由_______的溶质和__________的溶剂组成。7、根据溶质、溶剂的质量变化情况,在下表空格中填上相关内容溶质质量溶剂质量溶液质量溶质质量分数1增加不变2减少不变3不变增加4不变减少8、溶质的质量分数与溶解度是两个不同的概念,试将它们进行比较比较内容物质的溶解度溶液的质量分数不同点描述的问题物质的溶解能力溶液

3、的组成温度一定温度不需要固定温度溶液状态饱和不一定要饱和定义在一定温度下,100g溶剂中最多能溶解某种溶质的质量溶质质量与溶液质量的比值单位计算公式S=影响因素与溶质、溶剂的种类_______,与温度有关;与溶质、溶剂的质量________。与温度、溶质种类、溶剂种类________,但与溶质、溶剂的质量_______。联系在一定温度下的某种物质饱和溶液中,溶质的质量分数=6二、有关溶液的质量分数的简单计算。9、某同学在盛有30g水的烧杯中加入3g硫酸铜,问所得溶液溶质的质量分数是多少?10、现有20℃时食盐

4、饱和溶液68克,蒸干冷却后得到氯化钠晶体18克,问:(1)20℃时氯化钠的溶解度是多少?(2)该食盐饱和溶液中溶质的质量分数是多少?11、农民伯伯在挑选种子时,要挑选颗粒饱满的当作种子,通常用10%~20%的食盐溶液选种。现需配制150kg质量分数为16%的食盐溶液,问:(1)需要食盐和水各多少?(2)你认为农民伯伯该挑选浮在水面上的还是沉入盐水中的充当种子?为什么?12、溶质为ag,溶剂为bg的溶液中,溶质的质量分数是________,溶剂的质量分数为_______。13、20℃时,氯化钠的溶解度为36g,

5、该温度下氯化钠溶液中溶质的质量分数可能是()A、大于26.5%B、等于26.5%C、小于26.5%D、以上三者都有可能14、下表是硝酸钾在不同温度下的溶解度。温度/℃01020304050溶解度/g13.320.931.645.863.985.8在40℃时,把10g硝酸钾完全溶解在40g水中,求:(1)所得溶液是否饱和?(2)所得溶液的质量分数是多少?(3)若溶液不饱和,至少需要加入多少克硝酸钾才能饱和?6溶液质量分数计算(2)一、知识准备:1、下列情况下,物质中的各量如何变化?(1)蒸发溶剂(溶质未析出)时

6、,溶剂________,溶质_________,溶质的质量分数________,溶解度__________。(2)加水稀释时,溶剂_______,溶质________,溶质的质量分数________,溶解度________。(3)只是降低温度,溶剂_______,溶质________,溶质的质量分数_______,溶解度_______。一、有关溶液稀释的计算提示:稀释时,溶质的质量不变,我们可以依据这一等式关系列式2、若要将50g质量分数为98%的浓硫酸稀释成20%的稀硫酸,需要加水多少克?3、配制1000m

7、L溶质的质量分数为10%的稀硫酸,需要98%的浓硫酸多少毫升?下表为硫酸的密度和硫酸溶液中溶质的质量分数对照表(20℃)密度/(g·cm-3)1.011.071.141.221.301.401.501.611.731.811.84质量分数/%110203040506070809098二、有关溶液浓缩的计算提示:1、溶液浓缩就是通过___________或_____________的方法使溶液的质量分数变大。2、增加溶质的过程中,____________保持不变。3、蒸发溶剂的过程中,____________保

8、持不变。64、现有50g溶质的质量分数为40%的硝酸钾溶液,若要加水使其质量分数变为20%,则需要加多少克的水?5、现有溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液100g,欲使其质量分数变为20%,可采取哪些措施?请列试计算。一、溶液混合6、将80g80%的酒精溶液加入到150g20%的酒精溶液中,得到的酒精溶液的质量分数为多少?6《溶液质量分数计算》提高练习五、练习巩固7、溶液在加水稀释过程中,保持不变的

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