基于.本体的教育资源语义检索系统的研究与实现

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1、重庆人学硕士学位论文目录目录中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．英文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．1绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．1．1论文研究背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1．2国内外研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1．3论文研究的目的和内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1_3．1论文研究的目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1．3,2论文研究的内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1．4论文的组织结构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

2、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2本体相关知识及应用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2．1本体定义及分类⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2．2本体描述语言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2．2．1本体描述语言的发展⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2．2．2OWL语言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一2．3本体构建规则⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．2．4本体构建方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．2．5本体在信息检索中的应用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯～2．6本章

3、小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一3教育资源知识点本体构建研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．3．1知识体系术语及定义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一3．2知识点关系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．3．3本体构建工具PROTEGIt⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．3．4知识点本体可视化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．3．5本章小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一4教育资源语义检索关键技术研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．4．1本体推理技术研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

4、⋯一4．1．1Jena1=具应f}{j⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4．1．2本体查询语言SPARQL⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4．1．3教育资源知识点本体推理规则⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4．2基于本体的语义关联度计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一4．2．1语义相似度⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯IVJⅡ■J■34石一7盘mBH幅"掩加殂扒孙丝拍"JmJ_一“_矗mBH幅"掩加m埘Ⅲ∞以蕊刀．●．=

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39、⋯⋯⋯．．4．3教育资源语义标注研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．4．3．1教育资源类型⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一4．3．2SCORM标准⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4．3．3教育资源语义标注⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．4．4本章小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．5教育资源语义检索系统设计及实现⋯．5．1系统架构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．5．2系统主要模块⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5．3开发平台环境⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5．4知识点本体管理⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5．4．1知识点本体维护⋯⋯⋯⋯⋯⋯

40、⋯⋯⋯⋯⋯．5．4．2知识点本体可视化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．5．4．3知识点本体持久化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．5．5资源本体管理⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5．5．1上传资源(标注)⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．5．5．2管理资源⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．5．6本体导入导出⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5．7语义检索模块设计及实现⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5．8系统评价⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5．8．1性能评价指标⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．5．8．2检索效果分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．5．9本章小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

41、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6总结与展望⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6．1总结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6．2展望⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯附录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A．作者在攻读学位期间发表的论文⋯⋯⋯⋯⋯⋯．B．作者在攻读学位期间科研工作情况⋯⋯⋯⋯⋯．V．．．．．．．．．．⋯．．．．⋯．．．⋯．．．⋯．．．．．．．．．