论知识经济对会计理论与实务的影响

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1、类；(1)knowwhat类，即关于事实方面的知识，这类知识类似于信息；如：纽约有多少人口?滑铁卢战役发生于何时?(2)knowwhy类，即关于自然规律方面的科学理论，这类知识在大多数产业中支撑着产品的更新和技术的进步。它的产生和再生产由专门机构如实验室和大学来完成；(3)knowhow类，即做事的技艺和能力。商人判断产品的市场前景，或一个人事经理选择和培训员工都必须运用他们的knowhow，对于操作复杂机器的熟练工人也是如此；C4)knowwho类，涉及谁知道和谁知道如何做某些事的信息。它包含了特定社会关系的形成，即有可能接触有关专家并有效地利用他们的知识。knowwhat和k

2、nowwhy两类知识属于显性知识，可通过读书、听演讲和查看数据库来获得，而knowhow和knowwho两类知识则属于隐性知识，它们集中存储在人的脑海里，更多的是一种经验的积累和体现。知识经济难点在于对隐性知识的开发、利用和共享。信息这是知识经济的动力要素。现代社会是一个信息社会，可以说，缺乏信息方面的知识和能力就会成为知识经济时代的“文盲”。人才和教育这是知识经济的核心要素，知识经济的出现和发展，其根本原因在于教育水准和人的素质的全面提高，在于人才已成为社会所有方面存在和发展的决定因素。从决策思想的理性化到生产要素的知识化，其前提是科学知识的首要地位和以人才智力资源为本的理念在

3、全社会的真正确立。管理和系统这是知识经济的结构要素。能够对市场的变化做出快速的反应，为客户生产和提供满意的产品和服务，已成为现代企业1生存和发展的关键，这就要求企业在组织结构、行为方式等方面适应这种变化，建立全新的管理系统。2、知识经济的特点与工业经济相比，知识经济具有以下主要特征：(1)知识成为生产要素的核心工业经济时代的生产活动主要以资本、劳动力、土地、原材料等物质形态的资源作为生产要素，生产的成果取决于这类资源投入的数量，知识和技术被视为外部因素，需要通过运用才能转化为生产力，生产的结果是将资源从一种实物形态转移或分配到新的实物形态中去。在知识经济时代，知识和技术是生产活动

4、的主要生产要素。社会财富的主要源泉不再是资本、劳动力、土地、原材料等资源，而是知识和技术。经济的发展密切依赖于知识的生产、传输和利用，经济的增长更直接地取决于科学技术的进步。知识和技术可以扩大工业生产要素的生产能力，可以增强革新产品和改进生产程序的能力。知识性生产要素具有非磨损性、可重复性、共享性、增值性等特点。因此，在知识经济时代，知识作为生产投入越来越重，知识作为生产投入可以代替物质投入，并可节约资源和能源提高经济效益。在知识经济时代，产品逐渐由劳动或资本密集型向知识产品演化，知识产品是知识经济时代最有代表性和最有竞争力的产品。(2)人才成为经济发展的关键在知识经济时代，人才

5、资源在企业资产中所占份额越来越大。这时劳动者主要不是从事体力劳动，而是脑力劳动。工人和技术人员通常要受到很高的教育和训I练，并由他们操作和管理先进的复杂的技术设备。而培训出这些人才，要花费巨额的投资，从而使企业资本结构发生很大的变化。例如：一个企业购买一台数据处理的小型电子计算机，仅需花费3000美元～5000美元，而招聘一位技术专家或高级企业管理人员的招聘广告费、高级职业介绍所咨询费，通常高达20000美元～50000美元。(3)无形化是知识经济的显著特征在知识经济时代，知识产权提高到空前的高度，无形资产的地位日益提高，相对于厂房、机器设备等硬件资产而言，知识资本、知识产权、技

6、术、人才资源等软性资产才是企业未来资产价值发展的动力所在，在企业资产中所占份额越来越大，硬性资产和软性资产相结合构成企业的整体价值。如：信息科学技术中的光纤通讯、卫星通讯、遥感技术、网络技术、多媒体待信息产品。成立于1994年3月的美国网景公司，从事网络浏览器的开发，10个月后股票上市其市值竞高达20亿美元。仅有10几名员工、又无任何传统意义上的固定资产，何以有这么大的价值?由此例不难想象知识经济的无形化程度。(4)高新技术成为经济发展的支柱知识经济时代的高科技不是工业经济时代技术的简单创新，而是技术全面的、系统的创新。这些创新主要体现在信息科学技术、生命科学技术、新能源和可再生

7、新能源科学技术、新材料科学技术、空问科学技术、海洋科学技术、环境科学技术和管理科学技术等领域。知识经济不但使发达国家创造了新的工业群，而且还扩散到传统的工农业，引起了产品质量的提升和新产品的出现，知识经济还渗透到第三产业，使金融、科研、教育等部门成为创造高附加值的行业。可以说，高级技术发展推动了知识经济的形成和完善，逐步成为经济发展的重要支柱。(5)生产方式的松散化在知识经济时代，由于信息传播通畅，大工厂、大车间流水线批量生产：恪解体，取而代之的是分散与各个作业点的小组式的系统型