徐升(成绩查询与考试管理)论文

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1、毕业论文(设计)题目学生成绩查询与考试管理系统的设计系部名称___________国际商务系_____________专业____________软件技术______________班级_____________08软件_______________学生姓名______________徐升_______________指导教师______________庞英智_______________吉林省经济管理干部学院吉林经济职业技术学院吉林省经济管理干部学院学生毕业论文(设计)评定表吉林经济职业技术学院论文题

2、目:学生成绩查询与考试管理系统的实现教师评语:建议成绩指导教师签字年月日答辩委员会评语:评定成绩组长签字年月日2摘要学院学生成绩查询与考试管理系统是典型的信息管理系统,其开发重要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完善性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。本系统主要完成对学生成绩查询和考试的管理,主要包括对成绩的查询、学分的查询与统计、考试试卷的管理等等相关的功能。其中查询功能是系统的核心,系统主要根据学生学号、班级号

3、、课程号进行查询,其目的是为了方便用户使用。然而添加、修改、和删除三者之间的关系也是系统的核心之一,每个表的修改都要联动的影响其它的表,当完成添加或删除操作时系统会自动地完成学生成绩的修改。系统采用了SqlServer2005来设计数据库,并使用当前优秀的开发工具MicrosoftVisualStudio.Net2005,它有着最为灵活的数据库结构,对数据库应用有着良好的支持。论文主要介绍了本课题的开发背景,所要完成的功能和开发的过程。重点的说明了系统设计的重点、设计思想、难点技术和解决方案。3目录第一

4、章引言..............................................................................................................51.1开发背景..........................................................................................................51.2开发目标...................

5、.......................................................................................61.3项目提出的意义及价值..................................................................................61.4系统开发所用的技术..........................................................

6、............................61.4.1Microsoftvisualstudio.net2005简介..........................................81.4.2SqlServer2005简介.............................................................................9第二章系统分析.........................................

7、...............................................................92.1系统需求分析....................................................................................................92.1.1理解需求.......................................................................

8、..............................92.1.2用户需求.....................................................................................................92.1.3功能需求.......................................................................

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