高中思想政治必修高考总复习解读精选

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1、第四部分《生活与哲学》【必修④】知识表解（2015版）单元课题主干知识核心知识详解【原理（What）+方法论（How）+材料（Why）=答案】生活智慧与时代精神1-3哲学哲学的基问题①哲学与世界观和方法论②思维和存在的关系问题唯物主义唯心主义③时代精神的精华◆哲学是对实践的思考和追问，是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观，是世界观和方法论的统一，是对自然、社会和思维知识的概括和总结。世界观决定方法论，方法论体现世界观。（具体科学是哲学的基础，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导）■思维和存在的关系问题也就

2、是物质和意识的关系问题是哲学的基本问题。对思维和存在何者为本原的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准；对思维和存在是否有同一性的不同回答是划分可知论和不可知论的唯一标准。◆唯物主义认为物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。（古朴-“五行”；近形-原子；马克思主义哲学-科学的）◇唯心主义分主观唯心主义（把人的自身主观精神当着本原-感觉、心灵）和客观唯心主义（把他人的客观精神当着本原-上帝、理念、宗教）。真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，是社会变革的先导。邓小平理论、三个代表重要思想、

3、科学发展观构成中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化的最新成果。是时代精神的精华探索世界4-5唯物论〓物质观①物质②运动③规律④意识的作用（反作用）⑤一切从实际出发实事求是◆◆◆◆◆●物质和意识的辩证关系物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用。人能够能动的认识世界和改造世界。【方法论】：要求我们一切从实际出发，实事求是，主观符合客观，做到具体的历史的统一。要重视意识的作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。◆物质与运动的辩证关系物质和运动是相互联系，密不可分的。物质是运动的物质，运动是物质的固有

4、属性和存在方式。运动是物质的运动，物质是运动的承担者。离开物质谈运动和离开运动谈物质都是错误的。【方法论】运动是绝对的永恒的无条件的，静止是相对的暂时的有条件的。世界上没有一成不变的事物，动中有静，静中有动，要在运动中把握事物的本质和规律，不能静止的看问题，一切要以时间、地点、条件为转移。★规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律具有客观性和普遍性。【方法论】：要求我们必须尊重客观规律，发挥主观能动性，按照客观规律办事。不能违背规律。一旦违背规律就会遭到规律的惩罚，但人们在客观规律面前并不是无

5、能为力的，人们可以根据规律发生作用的条件和形式改变不利条件，利用有利条件，认识世界和改造世界，造福人类。■[人能够能动的认识世界]。意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性的特点。世界上只有尚未认识的事物，而没有不可认识之物。[人能够能动的改造世界]。意识对改造客观世界具有指导作用。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用◆①要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，找出事物固有的而不是臆造的规律性，作为行动的依据。②要充分发挥主观能动性，用科学理论指导实践，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质

6、和规律，在实践中检验和发展真理。③要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。④反对片面夸大主观的经验主义和教条主义（唯意志主义）；反对片面夸大客观条件的无所作为思想。　（◇◇◇从客观存在的实际出发；从变化发展的实际出发，在相互联系中把握实际；从全面的实际出发）【22】追求真理06认识论〓实践观◆◆①实践②认识③真理●实践是人们改造客观世界的物质性活动。它具有客观物质性、主观能动性、社会历史性三个特点。★实践与认识的辩证关系实践是认识的基础=实践决定认识=（源泉、动力、

7、目的、标准）①实践是认识的来源②实践是认识发展的动力③实践是检验认识真理性的唯一标准④实践是认识的目的和归宿。实践决定认识，认识对实践具有能动的反作。科学理论对实践具有指导作用。要坚持理论与实践具体的历史的统一。■认识的特点：反复性、无限性、上升性。◆真理：是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性，真理面前人人平等，真理是客观的、具体的、有条件的。真理是绝对性和相对性的统一。真理和谬误相比较而存在相斗争而发展相伴而行。认识具有反复性、无限性、上升性。是波浪式的前进和螺旋式的上升。【方法论】要求

8、我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。思想方法与创新意识〓唯物辩证法07联系观〓总特征①联系的特点②整体与部分◇◇◇③系统优化法◆◆◆◆联系具有普遍性、客观性、多样性的特点。【方法论】要求我们用联系的观点看问题；要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、