计算机辅助制c的d教学大纲精选

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1、计算机辅助绘图（CAD）教学大纲（适用于公共选修课----平面CAD）一、课程基本信息课程名称：计算机辅助绘图（CAD）课程编号：120377课程类别：公共选修课学时学分：30学时，2学分。二、教学目的及要求基于目前流行的计算机绘图软件AutoCAD，结合农学类各专业的特点，介绍计算机绘图的基本知识和综合实践运用，要求学生掌握计算机辅助绘图的基本方法和和基本技巧，了解AutoCAD的用户界面，具备使用CAD工具绘制和编辑常见几何图形的能力，具备图形输出和打印设置的能力，在绘图基础上介绍常用办公软件及一般工程软件与AutoCAD之间的配合运用。上机实践部分与课程教学相配套，加强计算

2、机绘图操作技能的教育，提高实际操作能力。要求学生在理论学习的同时，完成上机练习，最后能按专业具体需要，熟练绘制二维平面图。三．课程授课内容及学时分配（见“计算机辅助绘图（CAD）”教学内容及其学时分配表）四、大纲说明1.教学环节及教学方法计算机辅助绘图一门实践很强的课程，因此理论教学14学时、上机练习16学，理论教学主要通过多媒体工具给学生演示AutoCAD的操作，上机练习以学生实际操作为主，一人一机。2.上机练习与实训习题与作业本课程练习主要以教材上的难点、重点为主，结合上机练习、实训进行。学生上机成绩作为该课程总成绩的一部分。五．授课教材：1.王芬娥马国军.农业工程装备平面C

3、AD实例教程.（甘肃农业大学校编，待出版）2.王芬娥马国军.CAD上机指导与练习.（适用公共选修CAD课，甘肃农业大学校编）六．参考教材1.邱志惠AutoCAD2000西安电子科技大学出版社2.丁学钧张桂玲等编著，Auto2004实用教程，国防工业出版社3.周凌宏,陈超敏,李光明.AutoCAD2004工程绘图.华南理工大学出版社4.杨立辉等.CAXA2005标准实例教程.机械工业出版社“计算机辅助绘图（CAD）”教学内容及其学时分配表序号内容学时教学目的重点、难点讲课实习1绪论0.50.5了解AutoCAD发展概况、系统配置，安装、卸载、AutoCAD软件安装、卸载、启动2Au

4、toCAD基本操作11了解AutoCAD工作界面、文件建立、保存、关闭图形、系统帮助、退出CAD系统。AutoCAD工作界面、文件建立、保存3二维绘图44掌握点坐标表示方法，点、直线、射线、矩形、多边形等的绘制；圆、圆环、多段线、多线、样条曲线、区域填充等点、直线、矩形、圆、多段线、填充。4绘图设置与绘图技巧11掌握单位设置、图层设置、当前线形设置及精确绘图工具的设置。单位设置、图层设置、当前线形设置5文字标注11.5掌握文字样式的设置、文字标注及编辑。文字样式的设置及文字标注6显示控制与绘图查询0.50.5了解图形显示控制、绘图查询图形显示控制7图形编辑12掌握对象选择、图形编

5、辑、编辑对象牲性图形编辑8填充技术0.51掌握图案填充的操作及编辑图案填充9图块处理11了解图块的创建、插入及属性定义及修改图块的创建及属性定义10外部参照、AutoCAD设计中心0.50.5了解外部参照的引用及设计中心的使用设计中心的使用11尺寸标注22掌握标注尺寸、尺寸样式的定义及修改、标注公差、编辑尺寸标注尺寸、标注公差12图形输入输出11掌握在AutoCAD中调用其它类型图形文件、插入OLE对象，图形打印输出图形打印输出合计141630学时计算机辅助绘图（CAD）教学大纲（适用公共选修课----三维CAD）一、课程基本信息课程名称：计算机辅助绘图（CAD）课程编号：课程类

6、别：公共选修学时学分：30学时，2学分。二、教学目的及要求基于目前流行的计算机绘图软件CAXA实体设计，结合农业院校不同专业的特点，介绍CAXA实体设计的基本知识和综合实践运用，要求学生能了解CAXA软件进行工程图的绘制和输出，满足大学本科学习阶段的课程设计和毕业设计的需要。上机实践部分与课程教学相配套，加强计算机绘图操作技能的培训，提高实际操作能力。要求学生在理论学习的同时，能熟练运用绘图软件，完成上机练习。最后按专业规范要求，独立完成一份三维实体设计图并输出成工程视图。三．课程授课内容及学时分配（见“三维CAD---CAXA实体设计”教学内容及其学时分配表）四、大纲说明1.教

7、学环节及教学方法计算机辅助绘图一门实践很强的课程，因此理论教学14学时、上机练习16学，理论教学主要通过多媒体工具给学生演示AutoCAD的操作，上机练习以学生实际操作为主，一人一机。2.上机练习与实训习题与作业本课程练习主要以教材上的难点、重点为主，结合上机练习、实训进行。学生上机成绩作为该课程总成绩的一部分。五．授课教材：1.郭维俊王芬娥赵武云.农业工程装备三维CAD设计教程.甘肃人民出版社2.尚凤武.CAXA创新三维CAD教程习题集.北京航空航天大学出版社六．参考教材1.胡