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《药学论文范例学的论文医学实习生的药学带教实践与体会精选》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、药学论文范例药学论文：医学实习生的药学带教实践与体会【摘 要】 目的 让医学专业的学生了解药品剂型、储存、合理使用以及过敏性试验等相关知识,并了解药师的工作性质和工作内容。方法 为医学实习生安排两周的药学实习。结果 医学实习生的药学基本知识得以提升,对药师的工作内容和工作流程有了全面的了解。结论 医学实习生的药学带教实践取得了预期的效果,为医学生日后的工作打下了一定的药学基础,并为医师和药师的顺利沟通搭建了桥梁。【关键词】 医学实习生 药学带教医学生经过几年紧张的纯基础理论的学习后进入临床实习,是学校医学生专科教育的最后阶段,是将课堂上所学的
2、理论、技能应用于临床,在实践中学习、提高,为毕业后独立工作打基础的阶段[1]。为医学生安排药学实习,是我院医学生培养的一项新举措,笔者作为一名药学带教老师,将这一年来带教医学实习生的经验写下来交流探讨。1 背景资料在医师的日常工作中,常常会遇到这样的情况:拿着医院的药品目录,却不了解每种药物的性状、使用方法以及储存方法等相关知识,不少医师向领导反映想到药房呆一段时间去熟悉药品。在药师的调剂工作中,也会遇到医生将罗红霉素片等这些不能掰开服用的药物开具每次半片的剂量,药师只能交代病人去医生处重新修改处方,造成病人的不满,埋下了医患纠纷的隐患。我院
3、是一所集医疗、科研、教学为一体的综合性三级甲等医院,共有13个教研室,承担着13000多学时的年课堂教学任务,管理本科、硕士、博士等各层次在校学生共3500多名,是华南乃至全国最大的中医临床教学医院之一。为保证医学生们圆满的完成实习任务,为社会输注合格的医学人才,加强医师、药师工作的协调和沟通,我院为每名医学实习生特别安排了两周的药学实习。2 方法2.1 制定实习手册 编写制定了《药剂科实习医生手册》,确定了实习形式、实习内容、实习纪律以及出科考核范围。2.2 带教方法 2.2.1 药房实习 采用一对一的形式,一名具有药师以上职称的合格药师带
4、教一名医学实习生。因医学实习生的药学实习期很短,基本上采取老师做,学生看、不懂就提问的形式。实习生在药房期间,可以自由的穿梭于各个药柜,阅读药品的外包装上标示的各种药物信息,熟悉自己感兴趣的药品。2.2.2药学知识小课堂 采用分批授课的形式,每批学生不超过10人,方便授课教师和学生之间的互动,学生可以在课堂上随时提出自己感兴趣的问题,和老师进行深入的探讨。2.3 带教内容 2.3.1 药物调配的基本流程 在很多医学生眼中,药师不过是一名“按方发药”的高级售货员,对于药师工作的性质和工作内容充满了误解,甚至存在着轻视情绪。在药学带教过程中,带教
5、老师让实习生见习了药师收方、审方、调剂、核对、发药的全过程。实习生目睹了药师在处方调配过程、特别是审核处方和发药交代的过程中体现出来的知识含量,对药师的工作有了更深一步的了解和肯定。2.3.2 合格处方的判定 带教老师以药师日常执行的“四查十对”为线索,详细讲述处方管理办法对于合格处方的规定;并采集临床中的各类不合格处方,例如:前记部分填写不完整的处方、药物天数超过7d的处方、存在着配伍禁忌的处方、用药重复的处方等,进行反面教育,让医学生们学会判定一张处方是否合格,为以后进入临床工作打下良好的基础。2.3.3 特殊管理药品处方规定 特殊管理药
6、品包括麻醉药品、精神药品、医疗毒性药品与放射性药品。让医学实习生掌握这些特殊管理药品的处方权限如何获得,麻、精、毒类药品分别使用哪种处方用纸开具,每类药品能开具多长时间的药量等问题,为他们进入临床工作做好铺垫。2.3.4 合理用药基本常识 包括每种剂型的药物的正确使用方法、各类药物的用药注意事项、妊娠患者用药禁忌、新生儿与小儿患者用药禁忌等内容。包含了非常实用的药学知识,很受医学生们的欢迎。2.3.5 抗菌药物临床应用指导原则 抗菌药物的临床使用是国家规范的重点,也是我院合理用药管理工作的重中之重。抗菌药物的正确使用,不仅能提高医疗水平,也能
7、杜绝不良的社会后果,因此《抗菌药物临床应用指导原则》也被纳入了医学生的实习培训内容。2.3.6 药物的过敏性试验办法 医院药剂科常常接到来自临床科室关于哪种药物需要做皮试、该如何做的咨询。针对这一情况,药物过敏性试验办法也被纳入了授课的内容,带教老师向学生详细的介绍需要进行过敏性试验的药物品种,以及相应的过敏性试验方法,帮助他们在临床中顺利开展工作。2.3 双向考核 每个实习周期结束后,学生需要接受考核,主要考核内容为医院常用的药物的相关知识,以及药学知识小课堂的内容要点。同时,学生对带教老师专业水平,带教方法,实际操作及与患者沟通技巧等各方
8、面进行评价,并共同探讨改进办法,以便今后更好地工作,提高带教质量。3 体会医学实习生的药学带教工作取得了良好的反响,调研结果表明,医学生对于在药剂科的药学实习记忆非
