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10、新闻学论文选题联系QQ:604290390课题名称中文真实的想象——国内官媒对于拉萨事件报道的新闻话语分析外文TheAuthenticImagination—theNewsDiscourseAnalysisoftheAuthoritativeMedia’sReportsonLhasaRiots课题来源A课题类型A学生姓名 学号 专业院(系)年级毕业论文(
11、设计)时间2008年9月30日 至 2009年4月20日选题的目的、意义、主要内容及研究现状分析(附参考文献) 一选题目的、意义 一)自20世纪80年代叙事学理论被引进中国至今,诸多理论被其他学科所借鉴。新闻叙事学便是其中之一,其重要研究目的是在充分借鉴叙事学与新闻学的理论资源基础上,从文本出发,揭示新闻叙事的特征、原理及方法。而独特叙述的话语类型——新闻话语则是新闻叙事研究的逻辑起点。 二)本文依托中国社会多元因素错综角力的复杂现实背景,以2008年拉萨“3·14”事件的新闻报道为特定研究对象,以叙事语法及叙事与意识形态为主要研
12、究路径,分析相关报道的显著的、典型的新闻话语特征。 三)论文从微观(具体新闻文本)、中观(新闻文本组群)、宏观(新闻话语语境)三个层面,解构新闻话语,暴露新闻话语与社会历史、意识形态与读者之间可能存在的多元关系。 四)通过揭示媒介新闻话语权背后的权力运作机制,笔者试图论证新闻话语作为国家观念整合力量的合理性与必要性。 五)进一步丰富发展表征理论内涵,提升自身学术研究能力及媒介素养。 二主要方法、内容 一)方法框架(思维意识层面) 1、总方法:元分析-传播话语分析(话语分析理论应用于传播分析领域) 2、具体方法: 1
13、)结构分析法: ⑴微观:个案研究——【具体新闻文本分析】(定性定量) ⑵中观:【新闻文本组群】(定量定性) 2)认知分析法: ⑴中观:【新闻文本组群】(定量定性) ⑵宏观:【新闻话语语境】(定性) 3)社会文化分析法: ⑴宏观:【新闻话语语境】(定性) 4)批评分析法: ⑴宏观:【新闻话语语境】(定性) 二)内容提要(文本呈现层面) 1、元概念、命题确定: 1)什么是话语? 2)什么是新闻话语? 3)危机(拉萨事件)发展阶段界定 4)媒介选择:文字符号(书面语言符号)—文本分析意义
14、 2、微观部分:个案研究(文本分析) 1)体裁:分析一则述评,一则消息 ⑴侧重“报道”部分,而非“评论” ⑵“述评”鉴于报道与评论之间,“消息”系纯报道 ⑶几对关系辨析:报道/评论事实/观点知识/解释实然/应然 2)手段: ⑴心理: ①首因效应(标题话语分析) ②近因效应(观点文末重申) ⑵词语: ①动词名词化 ②词义褒贬 ③语言的“抽绎阶梯” ⑶句子: ①语言的“抽绎阶梯” ②句型选择 ③政治话语的策略性功能 ⑷话语来源 3、中观部分:抽样分析(文本组群) 1)确定
15、抽样标准:分层抽样 ⑴报道对象(拉萨事件)发展时间段划分:明确范围 ⑵报道体裁选择:代表性、典型性论证 ⑶报道媒体选择:合法性论证 ①国家级:人民网《人民日报》——中共党报 ②国家级:新华网(新华社)——官方通讯社 2)内容解析操作:抽样模型 ⑴分析单位:单词/象征符句子/段落整条讯息 ⑵分类: ①“言及对象”(说什么) ②“言及方式”(怎么说) 如:媒体形态(什么媒体) 表述形态(语法、句法或统词论意义上的形态) 策略手段(使用什么样的修辞手法或者宣传技巧) ⑶单位分配 3)量化表示
16、方法确定 ⑴出现的有无 ⑵出现的频度 ⑶传播的时间量、空间量 ⑷传播的强度 4)样本分析 4、宏观部分:批判研究(话语语境) 1)意识形态系统:教育系统/非教育系统(传媒为主要分析对象) 2)危机大背景:民族政治 3)推论对内报道话语独占合理性 4)揭示对外报道相对式微状况,改进报道方式 三研究现状、参考文献 一)研究现状: 1、布尓迪厄关于社会理论认知 皮埃尔·布尓迪厄认为古典社会理论局限于传统的对立关系及二分法,体现了主观论和客观论的对立。
17、主观论者往往对信念、欲望、行动者等的判断估计过高;客观论者力图从物质、经济条件、社会结构、或文化逻辑等来解释社会思想与行动,并把这些因素看成是非同一般
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